初中作文
初中作文大全
篇一:初中500字作文大全
“親愛的爸爸媽媽,你們為我辛苦了!爸爸你身體還好嗎?媽媽你一定累了吧……”音樂從耳邊響起,令我思緒萬千。
媽媽,你是女兒的驕傲。雖然你相貌平平,沒有什么出眾的地方,但是你善良淳樸,是這世上最疼愛我的人之一。曾有一位名人說過,母親是世上最偉大的人,母愛是世上最無私的愛。的確,天冷時吩咐我多穿衣服的人是您—媽媽!上學前囑咐我注意安全的人是您—媽媽!生病時守在我身邊寸步不離的人是您—媽媽!失去了慈母,便像花插在瓶子里,雖然還有香有色,卻失去了根。媽媽,我要對您說:“我愛您!”
爸爸,你是女兒的依靠。你就像一把大傘,為我遮風擋雨。您的愛是深遂的愛。當我考試不理想時,使您教會我成功總躲在失敗的背后;當我和同學鬧矛盾時,使您教會我退一步海闊天空;當我成功時,使您教會我謙虛使人進步,驕傲使人落后。爸爸,我要對您說:“我愛您!”
爸爸媽媽,是你們的愛點燃了我的生命之燈,是你們的笑臉讓我對生活充滿希望,是你們孜孜不倦的教誨,讓我學會了做人。
就像歌中所唱:“一輩子善良淳樸,含辛茹苦,到老了還忙忙碌碌。今生做你們的兒女,是我今生最大的福……”
篇二:有你真好
有你真快樂;有你真幸福;有你真好。每個人身邊都有一些人使你感到快樂和幸福,接下來請大家與我分享我的故事吧!
在深藍的夜晚里,我的噴嚏聲音打破了這寧靜的夜,門外出現了熟悉的身影——媽媽,媽媽捧一杯熱牛奶遞給我,親切的說:“小心別著涼了,注意身體。”“我知道了,您早點睡。”當媽媽離開的時候我再次望著她的背影,猛的發現媽媽身上只穿著單薄的衣裳,我端著這杯溫暖的牛奶,聞著沁人心脾的誘人香氣,腦海中浮現的情景,既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現在眼前……媽媽,有你真好!
當我考不好成績的時候,是你給我信心,給我勇氣;是你讓我勇敢的面對生活,樂觀的克服困難;是你成為我奮斗的勇氣。在我傷心的時候,是你給我安慰,給我鼓勵;是你讓我微笑迎接人生;是你成為我前進的動力……朋友,有你真好!
在我學習下降的時候,是您為我補習。我記得有一次,外面下著傾盆大雨,而您全身被淋得都濕了,事后您嚴重感冒了三四天,我很傷心,決定用優異的成績來報答您……老師,有你真好!
篇三:這就是我
我,相貌平平,不屬于長相特出眾的那類人。但我的性格又和大部分人不同,我是樂觀積極的一份子。
我喜歡看書。因為我覺得,在書海中遨游,我很快樂。
我喜歡攝影。因為我覺得,把美麗的景物照下來時,我很快樂。
我很愛笑。畢竟“笑一笑,十年少”嘛。不論遇到什么事,我都會以微笑去面對,都會以寬容去面對。世間處處都充滿著快樂,關鍵是必須要回發現。當你發現了快樂時,那便會覺得自己很幸福。
我很樂觀。不喜歡為了一些雞毛蒜皮小事而去斤斤計較。只有樂觀面對生活,遇到困難時才能大事化小,小事化無。每天早上起來,擁有一個好心情、一個好心態去面對新的一天,你就會發現,世間的一切又多么美好。
與別人相處時,我常會與人開開玩笑,當別人被我逗笑時,我也會感到很開心。快樂是可以傳遞的,想讓身邊的人快樂起來,首先自己要快樂。我認為面對再大的困難,樂觀面對——是最好的心態。
我喜歡聽音樂。只要一聽到那些歡快、輕松的旋律時,我便會全身心放松,自動投入到音樂當中。從音樂里,我能找到快樂。那些旋律,就像一個個頑皮的小精靈在我耳邊跳動,會讓自己的一切煩惱煙消雨散。
我,不太起眼,愛看書,愛攝影,愛音樂。這就是我,一個樂觀積極的女孩。
篇四: 初中500字作文大全
祖國的命運也就是每一個中國人的命運,祖國的發展與富強要靠我們每一個中華兒女的貢獻與奮斗。
我們應該時時想想我為祖國做些什么,而不是從祖國母親那里索取些什么,熱愛祖國決不能只靠一句空話。作為一名國有企業的普通員工,一名年輕的共產黨員,我一定要愛祖國的滿腔熱情落實到自己的日常實際工作中,愛崗敬業,求實奉獻,為企業的發展為企業的興旺添磚加瓦,為企業取得好的經濟效益盡心盡力、兢兢業業地工作,這就是愛國的具體表現。個人的命運與企業的命運和國家的命運密不可分,企業是個人才華施展的天地,是個人理想實現的平臺,人人努力工作,企業才能興旺發達,企業發展的好,個人才能有發展的空間,有強大的祖國做堅強后盾,企業和個人的發展才能有保障。
如今,我們趕上了這改革開放的年代,趕上了祖國走向富強的時代,就讓我們都立足本職工作,為企業的經濟繁榮,為我們偉大的社會主義祖國更加美好的明天,辛勤工作,努力奮斗,貢獻出自己的全部力量,把一切都獻給黨和無比壯麗的共產主義偉大事業。
90年代的我們,依然沒有忘記一個中國人民該有的團結,雖然,我們搗蛋,雖然,我們讓老師很無奈,但在祖國母親的面前,我們沒有忘記該與祖國共奮進。
篇五:我的祖國真好
在那個蔚藍的星球上有一頭巨大的雄雞,他被折磨過,他被傷害過,他曾經輝煌過,也落后過。但這都不重要了,重要的是他走出來來了,從腐敗的封建社會發展到了現在的社會主義國家了,我們的祖國真好,愛你祖國。
也許你感覺在我們這個國家不幸福,那就打錯特錯了,抬頭看看星空,我們的衛星在自由地飛翔。在看看水里我們的蛟龍號在下潛著,再看看我們的房屋,從土房走向瓦房,從平方走向大廈。再看看我們上學也不用花錢了,這都意味著什么。我們的國家在發展,晉代詩人陶淵明想象的桃花源,跟現在的社會相比,我們也不次于那個美麗的桃花源了。我們的社會比《大道之行也》中的想要的社會還要好了,古人多盼有個大同社會啊,使“老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養,男有分,女有歸。”這我們的國家都做到了,真的好幸福了,我的祖國真好啊!
祖國在發展,社會在進步,我們的學習越來越好,家長也開開心心、快快樂樂,過著大同社會真好。祖國我們想要的社會您做到了,我們也不會辜負您的,我們要好好學習,天天向上,今天為振奮中華而學習,明天為祖國獻出一份真正的力。愛您,祖國,我的祖國真好。
篇六:我的祖國真好
交通協管員,你真叫不起。每天上學我都會碰到穿著灰色衣服,帶著灰帽子的交通協管員,他為了維持交通持序,不管是嚴寒還是酷暑,不管刮風還是下雨,他們堅持每天都站在馬路的一旁,手舉一面小旗子,胸前掛著一個哨子,不厭其煩的維持著交通持序。
有一天,我在上學的路上看見一個20來歲的年輕人闖了紅燈,交通協管員把他攔了下來,語重心長地說:“年輕人你知不知道闖紅燈是違反交通規則的?有可能會發生交通事故,請不要亂闖紅燈。”你這個老頭兒是不是吃飽了沒事干了?少管閑事!闖紅燈有怎么了?你管得著嗎……
那年輕人滿腔怒氣,還臟話連篇。聽了就讓人一肚子的火往上冒。可那交通協管員沒有生氣,反而從袋子里掏出一張照片對他說:“你看見嗎?這是去年和你年紀差不多的一個年輕人被車壓死的情景。我不想你和他一樣的悲慘人生。”此時年輕人遲疑了下,紅著臉對著交通協管員說:“謝謝你!我以后再也不闖紅燈了。”此時周圍的路人向交通協管投去尊敬的目光。
我覺得那個小伙子第一:不尊重他人工作。第二:不文明。第三:他還對交通協管員辱罵。但是交通協管員的耐心和一絲不茍的工作態度,您真了不起,是我心中的榜樣。如果這個世界人人都向他那樣,那我們的社會更和諧、美滿、和平!
篇七:電腦爭奪戰
大年初一的清晨,我已迅雷不及掩耳之勢早早的起了床,刷了牙……當一切準備就緒后,我躡手躡腳的來到了電腦房,小心翼翼的打開電腦,我心里暗暗得意,心想:“這次應該萬無一失了吧!”可出乎意料的是,正當我玩兒的津津有味的時候,爸爸卻神不知鬼不覺地站在了我的身邊,我驚慌失措。此時,我的心就像小兔子一樣咚咚直跳。爸爸厲聲厲色地教育我:“小孩子玩兒什么電腦?及影響學習,又傷眼……”當他說完“嘮叨”后,又對我下命令;“還不快去寫作業,我要買東西!”我無可奈何,只好聽命于他。我想:“我就不信你不會玩!”
可是過了很久,老爸還是鴉雀無聲,只聽見清脆的鼠標敲擊聲,我借上廁所的名義來看爸爸在干什么“大事”。我正想看,爸爸雖然正想變成最小化,但是為時已晚我發現她在玩“金游世界”,果然不出我所料,可我知道了又有什么用呢?正當我束手無策時“救星”——媽媽大步流星的向我走來檢查我在干嘛。我靈機一動,心生一計。我把媽媽帶到電腦室,我把爸爸的“罪行”原原本本一五一十地報告了“長官”,頓時“長官”大發雷霆,對爸爸說:“你都幾歲了,還跟孩子搶電腦!爸爸慚愧的低下了頭,我又開心的玩起了電腦。
這次電腦大真是一波三折,玩的好爽!
篇八:秋
金秋十月,碧空如洗,涼爽舒適。這是一個豐收的季節,參雜著農民的喜悅。
一陣涼涼的秋風吹過,樹葉黃了,那是一種略帶悲涼的黃;天氣冷了,冷中夾雜著一絲豐收的喜悅;湖水清了,清的見底,在微風中變得有點涼。
秋天,稻田里的稻穗金燦燦的,為這個秋鋪上了一層絢麗的顏色,給農民帶來了一絲喜悅。紛紛飄落的葉子,不停地給自己換衣裳,紅的似火,黃的似金,粉的似霞……秋天,一個金色的童話,一個美麗的夢境。天氣,漸漸變冷了,葉子也紛紛落下,好像在告訴人們:秋天到了。菊花盛開,各種各樣的菊花都不甘示弱,千姿百態,盡情綻放,菊花的顏色異彩紛呈:有的潔白如雪,有的黑紫如墨玉,有的金黃如金……
果園里,一個個鮮紅的蘋果掛滿了枝頭,梨子黃澄澄的……似乎看到了農民歡快了笑臉,一個個也咧開了嘴。
望著,望著,一望無際的稻田,在陽光的照耀下,顯得更加燦爛了!吹著,吹著,一片片樹葉紛紛落下,像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。落著,落著,大地一片紅彤彤的,像鋪上了一層紅地毯。而松樹,也直挺挺的立著,在那一片紅黃交雜的美景中,添上了一絲綠色。
金秋的陽光依然,農民的笑臉依然,真希望時間永遠停留在這一刻。這一刻,是那樣美好,是那樣歡樂……
篇一:建起一座心橋
在這個絢麗多彩的世界上,有一種作為路的連接和延伸的工具——橋。橋是各式各樣的:玲瓏小巧的石拱橋、巍峨雄偉的立交橋、回旋別致的九曲橋……。不過,有一種橋,它是以關愛、信任、友誼構筑起來的無形的——心橋。
心橋,是一種值得珍視的橋。它會讓有矛盾的人重歸于好、化敵為友,它會使兩個人成為親密無間的知心朋友。
心橋,是一種值得愛護的橋。只有永久地保存它才會讓人的情誼不朽;只有永久地愛護它才會有自己真正的知己。
心橋,是一種值得信任的橋。相信它,你的友情天長地久;相信他,這個國家繁榮、強大。
心橋,是一種值得喜歡的橋。有了它,你永遠是受歡迎的;喜歡它,你也是最受益的。
心橋,是一種溫暖的橋。通過它,你可以知道什么叫幸福;通過它,你也可以知道什么叫溫馨。
啊,建起一座心橋,一座值得信任、喜歡、珍視、愛護的溫暖的橋。這樣的橋越多,我們的世界就越和諧、美好。
篇二:青春無悔
盯著鏡子里的自己,我不由得感嘆:“我長大了!”是啊,當年那張充滿幼稚的小臉,現在已不復存在了。我從一個幼稚的小女生,已經成長到少女了。
我不由自主的感嘆:“時間過得真快啊!”我現在已經是一個充滿青春活力的少女了。在這個花兒一般,稍縱即逝的青春里,我們應該做一些有意義的事,好讓自己的青春過得無悔。
吃了就睡,睡了就吃,這一定很快樂吧?不,一點也不快樂!這樣子也太無聊,太孤獨了!我的青春可不能這樣浪費了!
那又該怎樣做才會讓青春無悔呢?我們已經長大了,自然要做一些有象征的事情咯。例如,好好學習,不浪費一寸光陰;幫家人做點事,做個懂事的孩子……這些都可以讓我們的青春不后悔。
而處于青春期的女孩,常常會被這個問題那個問題困擾。比如長小痘痘了、胸開始變大……這其實算不上什么問題。抬起頭,挺起胸,自信的面對自己的青春!
青春只有一次,且稍縱即逝。我們不能虛度光陰,而要讓這短暫的青春沒有后悔!
篇三:我有一簾幽夢
我有一簾幽夢,不知與誰能共?
——題記
梨花一枝春帶雨,阡陌間梨花煙雨點點,雨絲織成了一幅素絹,在唐王朝的翰墨遺韻中,我手執一把油紙傘,走在婉約旖旎的宋香里。抬望眼,那一襲珠簾下是我光影交織的夢。
蒹葭蒼蒼,白露為霜。
秋深了,霜濃了,蕭瑟的風送來陣陣涼意。遠處,紅色俏麗的身影飄然而過,白衣少年緊緊追尋。怎奈河水洶涌,僅依稀看見群袂在空中飄揚。年輪流轉,時光荏苒,河的岸邊佇立著一個挺拔的身影,他在期盼,他在守候。千年以后,繁華落幕,可他不悔,不怨,甘愿在此守著心中的美麗。
楊柳岸,曉風殘月。
曉風習習,楊柳蕭蕭,一彎殘月悄悄地爬上了樹梢。轉身回望,身后空無一人。耳邊響起一絲蟬鳴,是那樣的無力。冷落的清秋何時才能再執子之手,如今要天涯永隔。不舍,惆悵,萬般思緒涌上心頭。“青青子衿,悠悠我心”離別之絕唱,唯有“曉風殘月”。
染指流年,潑墨年華。
流年經轉,大夢初醒的我依然沉醉于文字的韻味。沏一壺香茗,點一盞油燈,墨筆點染在宣紙上,時輕時重。深夜,手捧長卷,星星垂顧,冷雨相隨,清風為伴,飛雪作陪,輕酌一口茶,滿齒余香。
篇四:擁抱
擁抱,那樣的平凡,那樣的熟悉。擁抱,那樣的快樂,那樣的美麗。擁抱,一個動作,卻滿是意義。
擁抱,有發自內心的最真誠的鼓勵。
擁抱,也有自己受挫時獲得動力。
擁抱,沒有距離,但需要珍惜。
太陽的升起,東升西落,朝朝暮暮,起起落落。清晨緩緩照進窗里的第一抹陽光,看窗外美景,迫不及待,擁抱大地。走到戶外,吸一口清新空氣,頓時喜笑顏開,不住的親吻大地。
久別故鄉,無人懂游子思鄉。年復一年,周而復始。好像,在外的游子都做過同樣的夢。重陽登高,挺胸抬頭,望向遠方,在腦海幻想,給想念的親人一個最美的擁抱!終有一日,告老還鄉,見到家人,欣喜若狂,不再是幻想,是真的擁抱。
長大以后,依然學習,聽父母說,一切努力,只為出息。可如有一日,如果失敗,是擁抱自己,還是去追隨成績?誰沒有夢,誰沒有想,誰又說夢想等于成績!
面對生活,以愛相擁,真誠相報。
面對自己,聽從教誨,明智之人,如獲至寶,愚昧之人,朽木不可雕。
如果有一天,誰走上領獎臺,收獲成功,面對金燦燦的獎杯,是擁抱獎杯,還是擁抱恩師?只有擁抱住感恩,才能擁抱到未來。
擁抱,親情的引力,朋友的想念。
擁抱,真心的回報,一生的感恩。
擁抱,遙遠的祝福,永久的留戀。
擁抱,無言而情誼萬千,擁抱,傷感中透露著堅強。擁抱,在彼此心中,動作平凡,刻印千年。
篇五:增肥記
我正在小區玩耍。“這孩子這么瘦不拉嘰的。”“是的,你看看,她的腿都可以跟竹桿比了!”幾位老爺爺老奶奶的對話刺疼了我的心,我決定要增肥增肥再增肥!
要增肥,首先要大吃特吃。因此,我見什么都吃。有一次,我在奶奶家吃飯,我勉強吃下了兩碗飯,可是撐得我一天都在打飽咯。看來吃這個辦法好像行不通,肉沒長,反而得了腸胃炎,天天都吃藥,真是生不如死啊!
聽說,運動可以讓瘦的變胖,胖的變瘦,我想試一試。我每個星期打羽毛球兩次,一次兩小時,另外如晚上有時間的話,和媽媽到江濱路走路半小時。一天,媽媽帶我到二中操場上跑步,說要跑三圈。我一算,三圈就一千多米,不管了,為了增肥,我豁出去了。跑了三圈,把我累得氣喘噓噓!
唉,我真想叫媽媽分我五斤肉啊!不過累了半天,終于增了二斤,總算得了點成績。人人都說減肥難,我覺得增肥也不易啊!
篇六:第一次滑旱冰
今天,姑姑都在教我滑旱冰,姑姑說:“要我的第一暑假過得特別點,不要什么學習,要玩遍小孩玩的東西,過個快快樂樂的暑假。”
我換好旱冰鞋,正準備起身的時候,就感覺身體根本站不起來,只好扶著姑姑的手慢慢地起身,一步一步地向前走。沒出三步就差點摔倒,幸好姑姑保護的好,誰叫我是第一次滑這玩意兒呢!我緊緊地拉著姑姑的手,在她的牽引下,我小心翼翼地,慢慢地走了兩步,有一種兩條腿不是自己的感覺,完全被那輪子帶著跑,還好有姑姑的“護駕”,要不然又得吃大跟頭了。
姑姑看著我完全依賴她的樣子,不知從哪里拿來破雨傘給我當“拐杖”,還告訴我:“滑旱冰不能讓冰鞋控制你,你必須得去控制冰鞋;腳步應該是向外的八字形,身體稍稍向前躬,收腹眼看前方”等等。我拿著“拐杖”像老人似的,吃力向前一步一步走去。踏踏實實地練習了一圈又一圈,一天下來我已經不再靠任何東西能滑一會兒。
我相信自己一定能學會滑旱冰。
篇七:掰玉米
國慶節,我來到阿姨家的“開心農場”掰玉米。
到了寬闊的農場上,阿姨給我們每人一個塑料袋,笑瞇瞇地說:“你們要摘‘胡子’黑黑的玉米,‘胡子’白的可不要摘哦!”她剛說完,我就迫不及待的開始摘了。當我走進玉米地時,看見玉米桿就像一個個哨兵似的,挺拔地站在地上,身上還背著“手榴彈”,保衛著“開心農場”。我直奔一個“胡子”黑的玉米,剛想摘,就看見一只蟲子趴在玉米上,我嚇得大喊:“救命啊!”說完,就以百米沖刺的速度跑到安全的地方。這時,我看見爸爸媽媽嘴里正哼著小調,邁著輕盈的步子在摘玉米。我終于鼓起勇氣,再次走向那個玉米,只聽“咔”一聲,玉米就被我掰下來了。“耶,我勝利了!”我沖著藍藍的天空大喊。在我努力下,我掰的玉米把袋子都撐破了。阿姨表揚我,說:“你的玉米掰得真好!都是‘胡子’黑黑的。”我聽了心里美滋滋的。
在回家的路上,我對媽媽說:“今天真是大豐收!”
篇八:猜謎游戲
今天,下午我和同學們做了問特點猜謎語這個游戲。丁老師先拿出了下紅袋子,然后,讓同學們猜猜里面的東西是什么。同學們提了一些問題,有的問物體的長短,有的問美丑,有的問軟硬,有的問大小等。
同學們的問題大部分都很好,可是男同學問的兩個問題不好,第一個問題是軟硬。如果老師搖一搖,如果清楚就是硬的了。第二問題問的也不好,是長短,如果是長的,就放不進小帶子里了,所以是短的。我猜測紅品袋里可能是積木。
紅口袋里到底是什么呢?丁老師請了兩位代表來猜測,丁老師問:“紅袋子里是什么呀?”張宇涵輕輕地說:“水晶球”。楊自成想了想說:“彈子”。男生楊自成個兒不高,長得不結實,頭發短短的,別看他活潑可愛,其實他很臟,穿著一身臟衣服。女生代表張宇涵,個兒不高,長得瘦瘦的,臉上沒有笑容,頭發長長的,穿著一件綠色的衣服,衣服上還有兩朵小黑花。應先寫外貌再寫語言!
坐在下面的同學,有的猜是積木,有的猜水晶球等。
終于要揭開謎底了,丁老師又把紅袋子拿在了手上,然后,要解開這個紅袋子啦!我心里很緊張,我想是積木,丁老師把紅帶子一抽,一個一個地把積木拿出來,擺在桌上,那時,教室里一點聲音也沒有,有的猜對的同學,心里很高興,猜錯的同學,坐在板凳上一動也不動,我猜對了,心里感到很開心。動詞用得好!觀察仔細!
從問特點,猜謎語這個游戲中,我啟發到了觀察某種東西都要細心地去觀察,不能一事無成。
篇九:消防演習
馬上要到119消防日了。于是,我們全校就在周一下午,第一節的校班課上,組織了一次消防演習活動。這次活動是為了讓我們了解更多的消防知識,和遇到危險是應該怎樣逃生。
時間過得可真快,不一會兒,下午第一節課的上課鈴就響了,鈴聲剛響不久。突然,嗚——一陣響亮,刺耳的警報聲也響了,那是著火時發出的警報。蔡老師大喊:“著火啦,大家快拿一塊毛巾捂住口鼻,離開教室,如果沒有毛巾就那一快手帕。大家直接往小操場跑!”每個人心里都忐忑不安,爭先恐后的跑出教室。我們班的同學都向事先指定的逃生地點,小操場跑去。頓時,整個學校沸騰了起來,到處都是腳步聲夾雜著叫喊聲。有的在想:如果真的著火了,有人跑的很慢,就被活活燒死了,怎么辦呢?想著想著,我們越跑越快,但是下樓梯時都秩序井然。正當我剛離開教學樓,往小操場上跑時,一陣橘黃色的濃煙就馬上撲鼻而來,把我嗆得直咳嗽,東西看得也不是很清楚。當我們跑到了小操場上時,蔡老師立即清點了人數,一個也不少。
我站在小操場上,抬頭看著還沒散去的濃煙,大口地呼吸著新鮮的空氣,心卻還在撲通撲通得跳著。通過這次演習,讓我知那就好道了許多逃生知識和消防知識。如果以后真的發生了火災。我們就可以安全的逃出火災現場。
篇十:愛笑的小伙伴
她有一雙尖銳的眼睛,能幫老師抓到搗蛋的學生;她有一頭微短的頭發,使她顯得像一個“假小子”;她有一張能說會道的嘴,高興的時候總會哈哈大笑。她就是我的好朋友——璐璐。
她愛笑,有時候也會使大家哈哈大笑。
有一次上課,老師讓我們寫作業。她就把書立起來,偷偷的看漫畫。她看的很入迷,所以就不由得大笑起來。同學們都驚異地望著她,也跟著大笑起來。老師也笑咪咪的,璐璐她羞愧的用書遮住了臉。
她也有真誠的笑,讓人的心感到溫暖。
那是在我上三年級的時候,我有一道應用題不會做,絞盡腦汁想了很久。她見我愁眉苦臉的,就湊過來,說:“是不是這道題不會做?我來教你吧!先……”她先是問我很多問題,一步一步的開導我。漸漸地,我已經完全掌握了這道題的解法。“謝謝你!”“不用謝,我作為班長,這是我應該做的!”說完,她甜甜的笑了。此時此刻,我的心溫暖了許久。
她就是這么愛笑,也給班里帶來了歡聲笑語,是班中的一朵小浪花,我們都喜歡和她一起打打鬧鬧。
篇一: 走進奇妙的音響世界
自然界的音響世界的聲音千變萬化,真是太豐富,太迷人了!讓我們靜下心來,去細細聆聽一下那奇妙無比的聲音,去見識一下另一個美妙,五彩繽紛的世界吧。
清晨,我踏著晨光,嗅著大自然新鮮的空氣,什么都不帶,就帶著一身的好心情,不邀旅伴,自己踩著輕快的步伐,去叢林中用耳朵捕捉那奇妙的音響。
剛走進森林,嘰嘰喳喳一個鳥的天堂,聽,一只喜鵲翹著尾巴站在那粗壯的樹枝上,啾啾的叫聲就像是看到了我的到來,為我特別作個曲,那婉轉的聲音像來自天堂,讓我神清氣爽,飲聲如醉。再聽那只百靈在樹上歌唱著,向同伴訴說著飛翔的快樂。當你在空中劃過一條美麗的弧線,我的手指觸到了你那柔順的羽毛,在陽光下閃耀著耀眼的光芒,幸福的歌聲抑揚悅耳,有著一種說不出的喜悅,不知不覺,我的心也跟著你的翅膀飛快的跳動起來,滿心歡喜,神采飛揚,好不爽快!
“轟隆隆隆——!”“嘶嘶嘶嘶!”雷與閃電的交響曲正在進行,好似戰場上千萬個士兵在吼叫,又像雷公在敲著他的打鼓,還仿佛數萬匹馬在嘶吟。雨隨之而來,來得突然:“瀝瀝瀝瀝”“嘩啦!”數秒頓時傾盆大雨,我站在雨中,仔細聆聽著這美妙的聲音,多么奔騰豪放!
雨漸漸的停了,是誰正在彈鋼琴呢?不是別人,看,小草上的露珠多么漂亮,襯托著小草更加翠綠。瞧,小草旁邊有一個被剛才雨水沖刷過的一個小水洼,滴答滴答的聲音悠揚悅耳,正是剛才我聽到的“鋼琴”聲。
青蛙呱呱地叫著,我并不覺得這是一種噪音,不是一只,而是幾十只共同合奏,我為此感到陶醉,沉浸在了這美妙的合奏聲中,感覺身體輕飄飄的,仿佛到了天堂,又好似到了人間仙境,讓人難以自拔,又使人流連忘返。
我愿牽著你的手,帶你一起走進奇妙的音響世界
篇二:善良的謊言
我們以前都知道,謊言是丑的,是被我們所排斥的。但是,今天我讀了《最后一片藤葉》這組文章后,知道了,有的謊言是丑惡的,而有的謊言卻是善意的。
在這三篇文章里,我讀懂了三種不同的善意的謊言。我曾經讀過《悲慘世界》這本書,冉·阿讓出獄之后,寄宿在了善良的神父那兒,在神父睡著的時候,冉想起了吃飯時的銀制刀叉,于是,他偷走了自己想要得到的東西后,便跳出院子逃走了。后來,警察抓住了冉·阿讓,把他帶到了神父那兒,可善良的神父卻說:“把他抓回來是個錯誤。放他走吧。這些銀器是他的。是我送給他的。”事實上,這些銀器是冉偷的,并不是神父送給他的,可是,善良的神父于心不忍,他不忍心再讓冉回到監獄,讓他受這監獄里痛苦的折磨。這是個善意的謊言,就因為神父這句善意的謊言,才使警察沒有把冉抓去,抓進那一個殘酷的監獄。
在讀了《感激》這篇文章后,我覺得旅行者有著一種關愛別人的精神,他不想把那兒的一切景象告訴那個盲人,告訴他,那兒的一切都不是他想象當中的。因為,他有著一顆關愛別人的心。他知道,一旦把全部景象告訴那個盲人的話,會讓他大為失望的,旅行者不忍心讓這個雙眼失明的人失望,所以,他編出了這善良的謊言。《最后一片藤葉》中,貝爾曼先生用一片畫上去的假葉子代替了真實的綠葉,救了一個對生活失去信心的姑娘,而自己,卻在暴風雨中犧牲了。
在我們生活中,多說點善意的謊言是沒錯的。有一次,媽媽給我買了許多我喜愛吃的花生酥,我吃個津津有味,而媽媽卻一口都沒有嘗過。那天晚上,我把一塊花生酥遞給了媽媽,對媽媽說:“媽媽,您吃吧!”“你自己吃吧。”“我吃膩了。”事實上,我還是喜歡吃花生酥的,但是,我說了一句善意的謊言,不是大家都很快樂嗎?
善良的謊言,會給人們帶來許許多多的快樂。
篇三:難忘的往事
童年的碎片星星點點的飄在空中,其中的一些可能早已被時光的泉水沖洗過,已經淡化了,可是我要用我的心和筆來重新組合這些碎片……
記得在我上三年級的某一天,我包里揣著100元錢走在車水馬龍的城市——廈門的大街上,正準備去買我心儀已久的直升飛機,那里海水淡淡的藍,藍色的天空映著白色的云朵,在太陽的照耀下整個城市都好像是為我的心情而訂做的。
就在我正要過馬路的時候,一個低沉的聲音朝我傳來,這聲音有點哀傷的感覺,也有一點掙扎的感覺。我朝那地方看了看,那是一個正躺在地上的快奄奄一息的老年男人,他的嘴唇已發紫,眼睛中射出一種對生的渴望,那眼神直射進我心里,讓人內心受著絞痛。他可能需要一瓶甘甜的冰水來解渴,這樣應該可以挽回他一命。可是在這繁華的大街上,去為一個乞丐買水喝,顯然是不行的!我用力捏緊拳頭,頭上冒出了汗,烈日無情的烤著大地,街上的每個人都做足了自己的“裝備”,可他卻暴曬在烈日下!
我的心靈城墻已經搖搖欲墜,善良的心靈讓我受著絞痛,不停的敲打著我的內心,此時,我的心中升起一個無比邪惡的念頭,那就是——逃避!
我只有逃避他,逃避他那純凈的眼神——“懲罰之眼”,這眼神會使堅強無比的人流下眼淚,可使擁有鐵石心腸的人的心變得柔軟!
我逃避了我的內心,逃避了他的痛苦,也逃避了我的痛苦,但這只是短暫的……
每當我想起這件事,我就會想他是死是生。可能他還活著,也可能他死了!但不管怎么樣,我都逃避了,他的眼神至今都在懲罰我,那滋味——比捅我一千刀還要難受!
童年是歡快的,是有趣的,但這件往事卻讓我快樂的童年同時也充滿了遺憾!
篇四:冬天的田野
冬天,是萬木凋零的季節,而我,卻看到了冬天別有一番生機。
早晨,推開門一看,呀!遠遠望去,潔白的霜給田野籠上了一層層美麗的面紗。田壟邊,霧氣籠罩,給鄉村的田野增添了一份朦朧的詩意。
沿著小徑,漫步在田埂邊,一畦畦翠綠的麥苗在寒風中賣弄著輕盈的舞姿,它們以集團軍的形式,給冬天的大地潑墨上優美的水墨畫背景,滿目都是蒼翠,令人心曠神怡;一排排桑樹葉子全掉光了,剩下干枯的枝條迎接寒風的侵襲,仔細瞧瞧,枝干上布滿了蒲公英的種子,像穿上了一層薄薄的羽紗,向遠處看,桑樹成林,它們整齊地排列著,像軍人一樣,提著刀,攜著槍,威風凜凜,迎接嚴冬的挑戰;田壟邊,蠶豆的葉子形狀呈扇子形,又像無數大地的耳朵愉快地傾聽生命拔節的聲音,誰說冬天草木凋零,這青翠欲滴的蠶豆不正是春天的使者嗎?看著這眼前的蠶豆,我仿佛聞到了成熟蠶豆的清香。
迎著寒風奔跑,我們來到鄉村的月牙兒形的小河邊,只見河水清澈見底,如同碧綠的翡翠,陽光照在水面上,漾起了一道道波紋。河岸上,蘆葦有的稀疏,有的繁密,密密的蘆花舞動著裊娜的身姿,亭亭玉立,倩影婆娑,我掰下一根滿頭蘆花的蘆葦,揮舞起來,在風的吹拂下,蘆葦就像天女散花一樣,在頭頂紛紛揚揚,我們對著蘆花吹氣,在新翻的泥土上蹦跳,好不開心!
不遠處,有一片竹林,竹子蒼翠挺拔,風吹得竹林嘩嘩作響,我想起了一首詩:咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”竹是歲寒三友之一,在這冬天里,我感受到生命的堅韌與頑強。
冬天,雖然寒氣逼人,我卻看到了一派生機,雪萊有一句話說:冬天來了,春天還會遠嗎?我堅信,磨難之后,必是生命的輝煌!
篇五:獻給母親的歌
在孤零的燈下,我靜靜地坐在教室里。拿起筆又在勾畫一些文字,而這次有所不同的是,這篇文章是獻給我最親最愛的卻又非常陌生的一個人—母親。我不知道,記憶里母親究竟是什么樣的?更不知道母親該是一個怎樣的人,我一直在思考——可得不到答案。
當我看著這個題目的時候,我發呆了,“獻給母親的歌”該怎么去寫,是歌頌她把我帶到了這個世界,還是歌頌她給了我生命……我想用腦中的言語來歌頌母親,但卻是一片空白。我已度過了十七個春秋,可這十七個春節里,卻沒有母親的存在,有些事情我真的不想太透露的,我的記憶中,母親那是一個陌生的詞語,一場病患,讓我與媽媽再沒有一句對話,她不會再叫我一聲“兒子”,也不會再去吵我去罵我,我的媽媽不會說話,沒有語言能力。直到現在我仍沒能接受這個現實,每當看到別人媽媽喊孩子回家吃飯時,心里羨慕的同時又多了一份心痛;看到別人寫給媽媽的文章時,我再想我的母親是怎樣的?我不知道母愛是什么感覺,有人說很溫暖,很安全,而我卻沒有體會過。母親的愛如涓涓細流,流過孩子的心田,我的心田卻是干涸的……
也許現實就是如此,現實永遠改變不了,雖然我不曉得什么是母愛,但我卻明白什么是感恩,我沒有母愛,是上天的不公,我有生命,卻是我的母親賦予的。我不再奢求母親能給我什么,我的母親給了我一個身軀,這一點也許是我永遠應該銘記的。
如果非要歌頌母親什么,我想大聲告訴全世界:感謝母親給了我生命,感謝母親給了我一切。不論母親將來會是什么樣,但她永遠是我的媽媽,我親愛的母親。她在我的記憶里幾乎為零,但我的一切記憶都是母親所給我的,我的生命沒有母愛,卻有母親。
獻給我母親最感動的歌,我想那是發自心的呼喚!
篇六:一杯水的溫度
我的父母每天都要起早上班,早上叫我起床的差不多就是鬧鐘了。父母的陪伴可以說是少之又少的。隨著年齡的增長,從前的“月下時光”和父母在一起的快樂時間似乎沒有了。直到那句話的吐出,那杯水的出現,我知道如何形容父母對我的感情——點點滴滴的細節——愛。
那天,我照常放學騎車回家。到家后,我口渴至極,那時,我是多想有水直接“吞”下去。可惜,等待我的是那不容易涼的熱水。于是晚上我有一句沒一句的向父親抱怨了一會兒。也是從那天開始等待的事物也變了。
又是一天,天氣悶熱的不行,騎車回家的我已累得汗流浹背,回到家時,父母也出去干活去了。我掃了一眼家中,“啊,水!”我和姐姐看到目標,沖了過去。這誰好甜呀!當時的涼白開多么美味。休息了一會兒,我們就去學習了。不一會兒,父母就回來了。我并沒有發現什么什么異樣。說來奇怪,連續幾天,天氣都是悶熱的,回家后的第一位“迎接者”都是我朝思暮想的水。接下來的幾天,“迎親團”也增加了“新成員”新鮮的水果。一日復一日,我也習慣了“迎親團”的熱情招待。開始的疑惑也沒了蹤影,隨著天氣的變涼,那杯水的溫度也緩緩增加。
那天,我回家比以前都要早,回到家時又習慣似的去喝水,當握到滾燙的杯子把手時,我喊了一聲:“哎呀!”連忙放下手中的杯子,感到十分不解。半晌,我才如夢初醒。那杯水的滾燙與從前溫度的適宜……心中暖暖的,又一股熱潮涌入心房。一杯杯的水,每天都為我們準備,而一切,卻因為我不知多久前的抱怨。
因為我的一句話,使父母操心,為我準備。因為一句連我自己都沒有注意的話,被父母牢掛心中。
一杯水的溫度,從夏天到冬天,原來,一直都是暖的。
篇七:幸福的感覺
“何謂幸福耶?”林夕曰:幸福,即為貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。 ——題記
憶當年,吾只七歲,吾父已有三十有三,吾母慈愛有加,而吾父極為嚴厲。如吾未得狀元,吾父即實行“扁擔制”。自幼,吾恨吾父之甚。
吾父之人,般人個子,而其從無慈愛之心。幼年,每每,吾未能記住某字,吾父即以扁擔服吾。每每,吾躲入母后,吾父與母共服吾,吾泣。吾愈泣,吾父愈以力,吾少不知吾父之心,而今,吾知父之勸學于吾。
慈母慜吾全身為傷,以湯就傷,吾泣,吾母亦泣,母謂余曰:“若父為若好,若當知足。”而吾不知母之意,曰:“吾父極其嚴厲于吾,吾不愛吾父!”母無聲,叩吾手曰:“吾則大及為知!”吾仍不解。
自幼如今,吾父為吾不矜名節,希冀吾能上優質私塾,常求于師,而吾不愿往,吾父瞪眉,吾低頭,隨從。
某日,吾桌謂吾曰其父已故,吾頓失落,驚嘆不已,怎有何等事?吾頓吾之幸福之無處不在。吾自及笄,如有此感。
今,吾父已四十有四,老矣,吾見其老明矣。每每吾回,常歸吾父旁,為之端茶、捶背,始知有父之好。
今吾知父之好,蓋吾父自吾幼即為吾忙碌,吾感激不禁,今吾始得父之慈愛不若尋常。吾謝吾父之愛。
先是,吾恨吾父;而今,吾始知吾父,晚矣!吾知烏鳥私情,吾愿終養。
吾母謂余曰:“若父既老,若應懂事,而若應知若父之慈愛之深,其之愛為‘恨鐵不成剛’……”語未畢,吾泣,吾之淚眼汪汪,曰:“如是幸福之感”。
吾謝吾父之尋常愛,是父使吾感之深切。每,吾時至家中,吾父從吾問校事,吾相為應答。吾常覺父之無力,吾欲泣,只吾不能泣,以是吾父覺屈,所吾未泣。
吾終知,幸福之感即如是。
篇八:無限風光在險峰
古人說:“讀萬卷書,行萬里路。”司馬遷、李白、杜甫青年時期都曾邊讀書邊游歷。在游歷中,他們開闊了視野,增加了見識,磨練了意志,為以后的成功奠定了基礎。我的一次黃山之旅也曾讓我受益匪淺。
初二上學期,我因為生病耽誤了課程,加上新學物理,沒有入門,所以覺得只是越落越多,漸漸失去了學習的信心。爸爸沒說什么,卻在假期特地帶我去了黃山。
冬日的黃山,松柏依舊蒼青。我們坐纜車來到半山腰,爸爸就帶著我向黃山最高峰蓮花峰攀登。我早就躍躍欲試,一路上不斷變換的花樣引起我的贊嘆。兩小時以后,我的腿越來越沉,腳步也慢了下來,看看周圍,很多人都停在路邊休息,大有就此駐足的意思。我向上一看,山勢無比陡峭,幾乎與地面成90度角,最上面就是蓮花頂了。爸爸充滿期待的目光望向我“登不登?”我說:“登。”稍作休息,我們又繼續攀登。臺階越來越陡,越來越窄,下邊就是深不見底的萬丈深淵。我的腿不由自主的發著抖,眼睛只敢往上看,手緊緊的揪著鎖鏈,戰戰兢兢地向上爬。越往上,人越少,最后。我手腳并用的爬上頂峰。向下一望,真實美不勝收。四周山峰林立,盡收眼底。云層變化多端,在山間飄逸,在云層的掩映下,山尖仿佛就是仙境,人像是天上的神仙。正在欣賞間。爸爸問我:“我們歷盡艱辛的爬上來,值得嗎?”我大聲說哦:“值!”爸爸又說了一句:“無限風光在險峰。人生也是一樣,只有歷盡艱辛,到達頂峰,才能欣賞最美的風景。”
下上路上,我一直想著爸爸的話。是呀,我可以登上蓮花峰,為什么學習上遇到點困難就想放棄呢?沒經過艱辛的努力怎么會品嘗到成功的快樂呢?回到家里,我重新拾起書本。如今,我終于啃下物理這塊硬骨頭了。
這次登山,讓我終身受益。
篇九:將心比心 愛在人間
將心比心,一個柔美的詞,讓你頓時豁然開朗;將心比心,一個溫暖的詞,讓你的矛盾迎刃而解;將心比心,一個清爽的詞,讓你忘記所有煩惱……
聽!下課鈴聲又在耳邊響起。放學了,今天作業挺多的,一到校外我就立刻向車站跑去。可因為心急而且那輛50路車和14路車的顏色是一樣的,所以就沒看是幾路車。就這樣我糊里糊涂的上了50路車。
剛上車不久,我就感覺不太對勁:車上的人很少還有路邊的建筑物我都不熟悉。那時心里就像懷著一窩小兔子一樣,怦怦怦地跳。我轉向坐在身后的老奶奶,焦急地說道:“奶奶您好,請問這是幾路車?”“這是50路。怎么了小朋友?”老奶奶說。我一聽,心就慌了。奶奶又說:“小朋友你怎么了?”“我—我—我做錯車了。”我害怕的說。正巧讓一位叔叔聽見了,走過來對我說:“那你在哪坐的車?”“西北路。”我哽咽地說。奶奶想了一下說:“嗯—這個我不知道該坐幾路車啊!”“哦!到這站對面坐912就行了。我帶你去吧!”叔叔思量片刻后說。我一時心急也忘記了危險。
下了車,叔叔拉著我過了馬路,帶著我做了912,還給我掏了車費,不知不覺到了西北路。叔叔給我買了瓶綠茶,還給我了兩元錢。我不要,叔叔硬塞給我,“謝謝叔叔”這時剛好來了一輛14路,“快上車吧!”叔叔給我了一個難以忘記的會心的微笑。
我的心像是被清洗了一般,感覺天空更藍了;綠草更綠了;花兒更香了……在人善良的時候心是金銀做的,在人將心比心的時候心是用鉆石做的。
在生活中,我們都會遇到這樣的事。如果我們能夠向這位叔叔一樣幫助對方,那么我們的生活就會變得多姿多彩。也就是歌中唱的:“只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的人間!”
篇十:家鄉的大海
我的家鄉,有我最愛的浩瀚的大海。它寬廣遼闊,浩浩蕩蕩,神秘莫測。它有時波濤洶涌,像只猛虎;有時風平浪靜,像位溫柔的母親;有時微波粼粼,金光閃爍,如仙境一般。
早晨,海面是那么明靜透徹,一輪紅日從東方冉冉升起,把整個大海照的紅彤彤的。白云在藍藍的天空中飄動,海鷗貼近海面快樂的飛舞,真是“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”!海水嘩嘩的沖上海灘,飛濺起潔白閃光的波浪,波浪漸漸地向岸邊移來,越來越近,沖在沙灘上,泛出了白花,濺起了水珠,又回到了海里去了。如果你向遠處一望,海水和天空似乎是同一種顏色,已經分不清哪兒是海,哪兒是天空,海和天好像連在了一起……這一切,都顯得那么美麗,那么迷人!
黃昏漲潮的時候,大海卻變成另一副模樣。它變得向一個無邊的戰場。海風吹著尖厲的號角聲,海浪似乎是千百乘鐵騎,向海岸猛烈的攻擊著,發出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石,給他輕輕一拂,就淹沒到海地去了。
到了晚上,狂怒的大海平靜了,光線也漸漸暗了下去,好像誰不小心打翻了顏料瓶,天幕上染了一層深藍色,簇擁著盈盈皓月從海上冉冉上升,清輝把周圍映成一輪彩色的光暈,月光悄悄的照在大海上,海面上鱗光熠熠,好似千萬條銀色的魚兒在海中跳躍游嬉。盈盈的海水一直蕩漾到腳邊,卻又緩緩地退了回去,像慈母拍著將睡未睡的嬰兒似的。大海上一片寂靜。波浪輕輕地吻著巖石,睡覺了似的。在平靜、深暗的巖石上,月光辟了一條狹長的明亮的路,閃閃地顫動,銀蛇舞動一般。遠處燈塔上的紅光鑲在黑暗的空間,像是一塊寶石。它和那海面銀光在我們面前揭開了海的神秘??那不是狂暴的不可測的可怕的秘密,那是幽靜的和平的愉悅的神秘。
這就是我家鄉的大海,它是我依戀的地方……
篇一:秋天雨后的游歷
太陽困了,躲藏在了黑壓壓的烏云后面,香香地睡了。隨著一陣陣的悶雷,大樹唱起了歌“嘩啦嘩啦——”“沙沙——沙沙——”。迎接出來自天上人間的小天使——雨。那時,正值清晨,萬籟俱寂,但淘氣的雨給神秘和寧靜的天空蒙上了一層色彩的薄紗。
雨來了,雷聲卻悄無聲息地停了,仿佛整個天空和世界都歸屬了雨。它們一起嬉戲著,落到水中,水面便即刻泛起一層層回旋的漣漪。鳥兒癡癡地望著天空,仿佛那細細的雨絲是秋姑娘的飄長發絲。正在河中游玩的鴨子上岸了,他們全身濕淋淋的,看著滿天飄散的雨絲,搖擺著翅膀,仿佛想飛上天空與那不知去向的“羽毛”一起飛翔。
咦?天上那飄來飄去的的東西是什么?哦!原來是風箏!
不久之前,還陽光明媚的,孩子們開開心心地聚在一起,放起了風箏。可是,突如其來的雨來了,他咆哮著,像一只兇猛的獅子,風箏被轟鳴的雨聲嚇的驚慌失措地消失得無影無蹤。雨也漸漸小了,隨風飄逐的風箏還在天空中飄舞著,像一只掉了隊的白鴿,自由自在地在天際翱翔。
不知不覺,雨已經停了,天空又恢復了寧靜。鳥兒又從溫暖的巢中探出了頭,又飛翔在天際;小鴨子又跳到了河里,無憂無慮地游戲著,動物們也走出來呼吸新鮮空氣了。天空像被洗了一樣,變得更加湛藍,太陽公公也露出了他那久違的笑臉。躲在云后的彩虹也透了出來。雨后鳥兒的第一聲啼囀給寧靜的天空增添了一份色彩。
雨后的世界還是那么和諧,那么讓人心曠神怡。
篇二:奮斗
有人會問:人生最重要的是什么?我會說:是目標。有了目標,那下一步會是什么,是:奮斗。不奮斗,你人生中最重要的目標又將如何完成?
想不付出代價而得到幸福,那是神話。
——張海迪
在我短暫的人生旅途中,我最崇拜的有三種人:一種是能夠給我帶來照顧、關心、教育、引導的人,例如爸爸、媽媽、老師等;一種是愛國、為國捐軀的人,例如戚繼光、黃繼光等;還有一種就是像竺可楨爺爺那樣一生為理想而奮斗的人。其實,我也說不清竺可楨爺爺是個怎么樣的人。可是,自從我閱讀了《學到終生》這篇文章后,我終于明白了。
讀了《學到終生》這篇文章以后,我的心不禁一顫。“二月十日,0-1℃,偏北風3-4級,森林防火5級。請明天準時收聽。”收音機里傳來一位阿姨清脆、婉轉的聲音。“唉,還是親自體驗比較有真實感,都怪我生了病,而下不了床……”忽然病房里傳來埋怨自己、責備自己的聲音。哦,原來是著名的氣象學家、物候學家、自然地理學家,曾經還擔任過浙江大學校長,中央研究院院長、中國科學院學部委員、生物學地學部主任的竺可楨爺爺。我被深深地感動了,為竺可楨爺爺,為理想而奮斗,為學到終生的精神。
其實,像竺可楨爺爺一樣為理想而奮斗的人,又何止他一個呢?陸游、王冕、魯迅、蔡元培、馬寅初等,他們都是為理想而奮斗的人,學到終生的了不起的人物。用馬克思的話來說,就是后悔過去,不如奮斗將來
篇三:微笑,洗濯我的心靈
不記得十幾年前,只記得是小學又一次,我媽單位組織去一處什么什么山游玩,我也去了,我就一直跟著大人們,后來他們說要爬什么山,我不想爬,就坐在山下等,他們大部分人都上山去了,后來我感覺無聊,叫了我媽一個同事叔叔陪我上山,那座山沒什么人,很荒涼,山上途中,沒看見一個人,直到我們看見一處狹窄山道,里面荒草凄凄,小道的方向剛好通往山上,我們想抄近路,就進去了,結果不幸的事情發生了……
進小道后到了一片陰處,我想前方一片草叢中望去,一個紅紅的東西,面朝我們的反方向,不知是什么,仔細看看,個頭還不小,看了又像狐貍,又像老虎,又想了想,聽人說這山好像有什么華南虎,我當時就嚇懵了,腦子一片空白,不敢亂動,旁邊那個叔叔把我一拉,我們就跑了。那件事我一直沒有忘記!
還記得有一次,我們全家自駕去一座山上玩,在哪里住了一晚上,第二天中午,我們在上山一片水壇子里抓螃蟹,抓了許多,到了晚上,我們去這個水潭上游幾百米的地方的農家樂用餐,我提早吃完,想去那里玩玩,當地人說晚上野豬下山喝水,讓我小心點兒,最好不要出去,我也沒怎么在意,就出去了,到了那個水潭,晚上找不見什么螃蟹,我又往那個山溝里面走了點兒,發現那是一個大些的潭水,我往前走了幾步,發現前方好像有一坨黑色的東西在動,我第一想就知道那可能是野豬,我轉身就跑,此時,我腳下才過的水頓時變得無比的冰涼……之后,我再沒亂跑!
篇四:微笑,洗濯我的心靈
“微笑,比什么都重要,世界還很美妙……”隨著這首歌曲,我的腦子里猛的蹦出了那個洗濯我心靈的微笑。
當春天的第一股暖風雨冬天最后一股寒風擦肩而過后,就迎來了變化多端的春天。春天到了,就意味著回南天的到來。那濕漉漉的天氣使我的心情很壓抑、煩躁。那濕漉漉的衣服,穿在身上,聞到了一股怪味,我的心就更壓抑了。
走在大街上,吵鬧的聲音從不間斷,汽車后面的濃煙彌漫著整條大街,車后的發動機吵得讓人的耳朵都震聾了。我在人群中好不容易左推右撞的來到賣菜的地方。跨入里面的第一步,看到那些菜主們都板著臉,懶洋洋的坐在椅子上,與平常那熱鬧鬧的菜市場截然不同。我也被這種天氣影響著,板著臉,走到一間買豆制品的店里。我東看西看著店里的豆制品。突然間,一個身高不到一米六,臉上有皺紋,腰上掛著一個腰包的男子,走到我身旁:“請問,你想要點什么?”我毫不在乎他的問話,回頭看也不看。他看著我臉上毫無表情。走到了桌子的旁邊,拿了一個碟子,盛上了幾塊干豆腐,再次走到我的身旁:“這豆腐好香的,你看看!”我才抬起頭。他兩手端著盤子,臉上露出那陽光般的微笑,那微笑,洗濯了我的心靈。
一霎時,煩躁不見了,煩人的汽車聲不見了,擠擠挨挨的人群不見了。有多久,沒見這樣真摯單純的微笑,有多久沒有這樣被微笑感動?
一個陽光美麗的微笑留在了我的記憶中,那微笑就是一種美德,讓我銘記著,銘記著那陽光般的微笑,洗濯我的心靈的微笑,美德,就在此體現。
篇五:愛的謊言
體貼是愛,呵護是愛,謙讓是愛,但往往“欺騙”也是一種愛。
鏡頭一:
媽媽煮了一盤豆角炒肉片。吃飯時,我和媽媽都互相談論著趣事,我倆的筷子也在盤子和嘴巴之間來回“運動”著。當盤子里就只剩下肉時,我和媽媽的筷子便在空中定格了四秒鐘后,幾乎異口同聲地說:“我要減肥。”當場,我和媽媽都笑了。
鏡頭二:
媽媽從外面買回來了一個大榴蓮,但卻張羅著要我吃。我津津有味的品嘗著,突然想起了在旁的媽媽,我深刻的記得,媽媽也是很愛吃榴蓮的。于是,我忙問:“媽媽,你吃了嗎?”“我…..我吃了。”媽媽帶著勉強的笑容,結結巴巴地說。我識破了她的謊言,一下子計上心來。我故意皺起眉頭,用手捂著嘴巴大聲說:“哎喲,這榴蓮怎么有點苦啊。”媽媽聽了,連忙接過榴蓮,疑惑不解地嘗了幾口,還不時對我說:“那里有啊,我怎么吃不出來?”我見了忍不住哈哈大笑,媽媽也立刻恍然大悟,笑著對我說:“你真是個調皮蛋!”
鏡頭三:
晚上,媽媽坐在梳妝臺前梳頭,而我便在書房里寫作業。這時,從梳妝臺前傳來了媽媽的大叫。我急忙跑過去,原來是媽媽在她的頭發里發現了一根銀絲,她讓我幫她找找看到底有多少根。我仔細地幫媽媽翻找著。哇,一共有十幾根!當時,我的腦海里閃過了一個念頭:千萬不能讓媽媽知道。我假裝對媽媽說:“咦?不見啊?你看錯了吧。”“我就說嘛,我怎么會那么老呢,肯定是我眼花了。”媽媽說。我心里暗自高興,好在沒挨識破。
在生活當中,愛的謊言是那么純真,那么可貴,那么難以忘懷……
篇六:絕命速遞讀后感
我是一個電影迷,看過電影千千萬。其中偏愛動作,喜劇,愛情,飆車,劇情,動畫,動漫等。只有武俠、動作我不愛看。所以與其說偏愛,不如說全愛。
最近發現一部飆車、動作片——絕命速遞
絕命速遞是一部飆車動作片。我超級喜歡。里面故事情節讓人驚心動魄,離奇曲折。堪稱大片。我已看了兩三遍,感慨萬千。
故事講述了一位叫弗蘭克的退伍軍人,退役后以送秘密物品(如毒品、搶劫犯)為生。再一次送快遞中,他發現快遞物品是人。便動了惻隱之心,破壞了他立下的規矩——絕不打開物品。結果,這一打開,引來了無數的大麻煩。
故事開頭以一幫強盜搶銀行后做弗蘭克的車逃離。為我們展現出了一場驚心動魄的警匪飆車大戰。開頭不僅為我們說明了弗蘭克的工作,還說明了弗蘭克的技術。為下面的故事做鋪墊。之后,他又接到了工作,要送一位少女(當然他事前不知道),在半途中車子爆胎,于是發現了運送的物品是人!在休息的時候,他動了惻隱之心。給她喝了點水。然而,他也破了自己的規矩。
不過,從此看來,我們弗蘭克是一個有愛心的人。也教育我們,不管何時,都要幫助人。
之后,他發現這是一個圈套!他多次信任的那個人質竟騙了他!可是,在最關鍵時,他還是相信了她,事實證明,他對了,可是,電影不都這樣嗎?不過,還是讓我們懂得了相信愛的感覺!(具體看電影吧!)
總之,看完之后,懂得了很多。竟然也發現了許多語文知識!
篇七:那一抹陽光
陽光在我們的生活中起著非常大的作用,它帶給我們光明,帶給我們希望,帶給我們勇氣。陽光是。。。那件埋藏在記憶深處的往事。
那天早上,我起床晚了。早飯都沒吃,就急急忙忙奔向了車站。哎呀,來不及了。我只好坐出租車去學校了。
坐上了車,才發現書包開了。糟了,書沒丟吧。我在心里想。趕緊翻了翻書包,語文書不見了。這下可怎么辦呀。車已經快到學校了。沒辦法,只能挨罵了,我在心里想著。下了車,我抓起書包就朝跑了進去。剛走進教室,上課了就打了。還好沒遲到,否則后果一定很嚴重。
第一節語文課,我只能看《語文課堂全解》了,沒辦法,誰叫我語文書丟了呢。
下午放學了,我下了車后,沒有急著回家,我想找找我的語文書,看看有沒有掉在路書。可是我又想了想人那么多,如果掉了,肯定都被撿走了。我一邊找,一邊小聲嘀咕著。
“小姑娘,在找這本語文書吧”我回頭看見了一位40多歲的阿姨,她的左手里拿的正是我的語文書。右手拿的是一把掃帚。我以前見過她,她是我們家樓底下的馬路上掃馬路的阿姨。
“恩恩。確實是我的”我拿過書一看,確實是我的語文書。
“早上我看你急急忙忙的,書包也是開的,書掉了出來,我喊你你也沒聽見,我就想著你下午回來的時候給你”阿姨笑著說。
“謝謝阿姨”
“不用謝”阿姨拿著掃帚走了。午后的陽光灑在她有點彎的背上,成了我眼里最美的一抹陽光。
篇八:懶
“小喜鵲蓋新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來,從勞動來創造。”我想大家都聽過這耳熟能詳的歌曲吧?但我今天所說的恰恰與其相反,我所論述的是懶。
大家一定很奇怪我什么要寫懶,而不
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