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          日記 周記 讀后感 作文 高考
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          日記200字

          日記200字
          日記從字面理解的話,大概就是記下每天發生的事情。日記即每天所遇到的和所做的事情的記錄,有的兼記對這些事情的感受。每天或經常把發生的事、處理的事務或觀察的東西寫下來的記錄,尤指個人活動、思考或感覺的每日記錄。
          日記200字大全
          篇一:美味的午餐 今天,我去上興趣班,中午回家的時候,我被一種香味吸引了,我的目光跟著香味看去,原來是一家叫“過橋米線”的面館,我拉了拉媽媽的衣角說:“媽媽我們吃過橋米線吧!”媽媽答應了。我們就走進了面館。 

          “哇,里面的客人可真多啊!”我們好不容易才找了一個座位,連忙坐了下來,生怕被別人坐去。媽媽為我點了一份面,我坐那等,看著別人的面,和不斷飄來的香味,我忍不住的直流口水。一位服務員走過來,為我們送來了一盤,盤里有面、生菜、香菇......等,我迫不及待的拿起筷子伸了過去,媽媽連忙說:“寶貝,還不能吃,現在是生的,還有湯沒上呢。”媽媽的話音剛落,服務員就捧來一碗熱氣騰騰的湯放在了我面前。她幫我把先送來的那些東西放進了湯里,說:“小朋友,可以吃了。”她哪里知道我早就等不急了,禁不住湯那香味的誘惑,拿起湯勺就是一口,“哎呀!燙死我了,”我竟然忘了這是沙鍋。“鮮!鮮!”我一邊說著,一邊夾了面放進了嘴里,又嫩又滑。這時我明白客人為什么這么多了。我狼吞虎咽的吃了兩小碗,小肚肚象氣球似的,可是嘴還是想吃。媽媽看穿了我,就說:“寶貝,喜歡我們下次在來吧!”我才聽了媽媽的話放下了筷子。 

          我喜歡吃面,我以后還要去“過橋米線”吃面。 

          篇二:去書城看書 
          今天是星期天,我和傅怡婧,勵嘉,項欣媛蔡楊楊約好下午一起去書城玩。 

          下午,我早早地來到書城,卻沒見她們蹤影,我只好找了幾本書津津有味地看起來。不知過了多久她們都來了,但他們故意沒叫我。這時,我正準備下去看看她們來了沒。我剛一轉身,就看 

          見她們個個瞪著大大的眼睛,像是要“吃人”似的......氣沖沖地看著我,之后傅怡婧假裝生氣地對我說:“張茜!你知道我們在這兒看你多久了嗎?你卻一點兒反應都沒有,你又不是木頭 

          人!”我聽了無奈回答道:唉!要怪就怪這本書太精彩了嘛!好了,好了,大不了我幫你們找幾個座位唄!其他人聽了我們的對話都哈哈大笑起來,連我和傅怡婧也忍不住捧腹大笑。之后各 

          自都找好自己喜愛的書和座位,津津有味地看了起來。直到下午四點多,我們才依依不舍地回家了。

          我們在回家路上約定,下次還要來書城看書。 

          篇三:去城隍廟吃小吃 
          今天下午,爸爸媽媽帶我和哥哥去城隍廟小吃城大飽口福。 

          剛進城隍廟小吃城,就看到琳瑯滿目的食物,看的我目不暇接,不知道先吃什么食物才好。最后,我決定先吃幾根羊肉串,于是我就要了四根羊肉串,在旁邊焦急地等著羊肉串被炸好,再把它們吃掉。終于,羊肉串被炸好勒,我涂上各種醬料,就準備吃掉他們了。聞著它那誘人的香氣,我就食欲大開。 

          接著,我又要了一碗牛肉面,我大口大口的吃著,一會就吃完了,于是我又要了一碗,并以迅雷不及掩耳之勢把它吃下了,我后面由于吃不下太多食物,就只能錯過那些美食了。當然,這些都是爸媽買單的。臨走時我還是要了一杯飲料,邊走邊喝。 

          今天過得多美妙啊! 

          篇四:超極美味 

          今天,媽媽做了一道“美味佳肴”,令我和爸爸望而生畏。 

          中午,一向做飯不好吃的媽媽主動提出要做蔬菜什錦湯,唉,我和爸爸要遭殃了。過了一會兒,媽媽端著一大碗湯放到了飯桌上,我像見了怪物一樣盯著它,綠的、紅的、白的、黃的還有雞蛋,“我的天!”我叫了一聲。媽媽叫我嘗嘗,我苦笑了兩聲,用勺子小心翼翼地喝起來,仿佛吞毒藥一般。果然不出我所料,不好吃,喝到嘴里滿是胡椒粉的味道,甜中帶咸,各種味道串在一起,果然是“極品”,我媽真是“人才”!爸爸也喝了,也覺得不好吃,媽媽忙問我們好不好吃?看媽媽那積極的樣子,實在不忍心掃她的興,我和爸爸交換了一下眼神,齊聲說:“好吃!”媽媽滿意地笑了,我和爸爸也嘗盡了“美味”。 

          “我親愛的媽媽呀,放過我和爸爸吧!” 

          篇五:看燈記 

          今天傍晚,我和媽媽去蘇中植物園看花燈。 

          剛走到大門口,就看到有半個燈籠擺在門口,我從燈洞里面鉆過去,又有一個龍鳳樓牌展現在我的面前。首先映入眼簾的就是“河豚飛躍“花燈。只見河豚在“波濤”上擺動著它胖胖的身體和靈活的大尾巴,仿佛正在海面上跳躍。接著往前行進,哈哈,有三只小兔子正在草地上翩翩起舞,憨態可掬,看的兩只仙鶴都不想離開了。右手邊有京劇臉譜。有藍臉的道爾頓,紅臉的關羽,白臉的曹操,黑臉的張飛......沿著宮燈的指示繼續往前走,前面有9條不同顏色的龍張牙舞爪,形態各異,俯首弄姿,原來是傳說中的“九龍壁”。后面是“禮賢亭”,里面養了很多的金魚,旁邊有“魚躍龍門”。只見一只小鯉魚簇擁著一只大鯉魚在荷花叢中嬉戲。不過我最喜歡的是“百米長龍”和“壽星”這兩個花燈。只見一條百米長的龍橫跨在植物園內的大河上,燈光照著,金光閃閃,氣勢磅礴,他騰云駕霧,好像隨時會飛上天一樣。那邊的“壽星”帶著兩個童子,駕著仙鶴也來觀燈,旁邊還跟著牛頭馬面,真熱鬧。 

          五顏六色的花燈,真令人流連忘返。你們也想到我家來看看嗎? 

          篇六:難忘的郊游 

          今天早晨,陽光明媚空氣新鮮到處是一片生機勃勃的景象。我們一家人去郊游。 

          我們看到了蔚藍的天空,紅燦燦的太陽。樹上飄來一陣陣桂花香,紅彤彤蘋果就像秋姑娘的臉蛋,突然稻海翻起金色的波浪,高粱舉起然燒的火把。 農民伯伯興高采烈的望著自己的莊稼。  

          高大的樹十分 茂盛。 遠處的山連綿起伏。河水像一面鏡子,映出了藍天,白云還有變幻的山巒。我們還看到了一群小魚在河里玩耍,嬉戲。小鳥在樹枝上唱著嘹亮的歌聲。蝴蝶在天空中展翅欲飛。蜜蜂忙著采花蜜。有趣的烏龜在四處張望好像在尋找什么 突然它眼睛一亮,慢吞吞的向前爬去,原來烏龜是去尋找食物。 

          時間過的真快,媽媽叫我回去了,我還是有點依依不舍的跟媽媽回家了。 

          真是令人難忘的郊游!  

          篇七:毅力是一種信念 

          今天,為了鍛煉我的體力,媽媽特地帶我去了體育館跑步。 

          來到了體育館,我被眼前的景象震住了。體育館無邊無際,一圈就有四百米,在體育館的中心,是一塊足球場地,足球愛好者在那里奔跑著、歡呼著、跳躍著。我咬一咬牙,在心里對自己說:“跑五圈!不過就是二百米嘛,鄧喆丹,你一定能行。“我踏上了征程,開始慢跑。然而,事情并非我想得那么簡單:剛跑到一圈半,我就體力不支;跑到第二圈時,我整個人雙眼昏花;跑到第三圈半時,兩個念頭竄進了我的腦海中。是放棄還是堅持 如果放棄那我就不用跑得大汗淋漓,可以輕松地坐下來,吹著小風,好不愜意,但如果繼續堅持,我甚至有可能累趴下。 

          但是,我選擇了后者!雖然我累得雙腿發軟,兩眼昏花,上氣不接下氣,但是一種信念仿佛就像一把火,在我的心中不停燃燒。這種信念就是——毅力。 

          終于,在我的不斷努力下,那二千米就這樣跑完了。毅力是一種信念,這種信念催促著我,讓我能跑完這極其漫長的五圈,激起我的斗志,告訴我:為自己奔跑吧! 

          篇八:美味的烤番薯 

          今天,我在路上聞到一股誘人的香氣,回頭一看,原來路邊有一位賣烤番薯的老爺爺。 

          我看了看烤番薯皺巴巴的“皮膚”,皺著眉頭問媽媽:“它長得那么難看能好吃嗎?”“你還沒有嘗試過,怎么知道好不好吃呢?”于是,我就讓媽媽買了一個不大不小的烤番薯。 

          我一邊走一邊剝皮,剝了皮的烤番薯露出了金黃色的肉,香味也更濃了。香氣像一群調皮的小娃娃直往我的鼻孔里鉆,我實在忍不住了,大大地咬了一口。啊!甜甜的,香香的,真好吃。 

          看上去鄒巴巴的烤番薯,沒想到,里面的肉這么好吃。也讓我知道了一個道理,任何事情不能光看表面,應該要親自去試一試,才能得出正確的結論。 

          篇九:有趣的語文展示課 

          今天就要總結前三天的勞動成果了,我早已迫不及待了,巴不得馬上輪到我們組上場,我這性子就像我們組名“雷電”。 

          老師說了聲開始,每個人的心都不停地跳,懷著無比的激情,想早點讓別人欣賞自己組的作品。 

          這一次的展示課非常成功,每個小組都不甘落后,急迫地展示本組風采。這是一次展示,也是一次競賽,每組的資料,圖片都別出心裁,形式多樣化,內容十分豐富,激起了所有同學的興趣。各組輪流上臺展示時,一人作解釋,一人來幫忙管理。做的內容中笑話和字謎非常多。首先映入眼簾的是標題,然后讓你看一看著名書法家的作品,大開眼界一下。當然,大家期盼的笑話也是不可缺少的。比如像我的,節選了《瞎子和結巴》的諧音笑話,這可把班上的同學笑得人仰馬翻,個個都說有意思。班上對字謎感興趣的人最多,題目一出來,大家紛紛議論,一想到答案就積極回答,實在想不出來,等展示人一說出答案,大家就恍然大悟。課堂上非常熱鬧,氣氛非常活躍,一節課一眨眼就過去了。下課鈴響了,同學們仍沉醉在課堂活躍氣氛中,舍不得下課 。 

          經過這堂語文課,我深深地感受到漢字是多么美妙,諧音是多么有趣,字形是多么奇特,除此以外,也正是這堂語文課讓我知道了學不好漢字就學不好語文,學不好漢字會造成很大的笑話,作為中國人,學不好漢字就會被全世界嘲笑。 

          篇十:洗校服 

          今天晚上,我要洗自己的校服,可高興了!  

          開始洗之前,要做一些準備工作:先拿一個盆,放一些溫水,按比例放一些洗衣粉在盆里,一定要讓洗衣粉溶解在水里,然后把衣服完全浸泡在水里,大約十分鐘。 

          開始洗了,先吸領口,接著洗袖子、袖口,最后洗身上,注意領口、袖口多搓洗幾遍,因為這些地方最容易臟。 

          上衣洗完了,開始洗褲子了。先用手搓洗褲腰,再把褲腳搓一搓,最后把褲腿搓一搓就洗好了。 

          洗完以后還要拿清水過三遍,這才算洗完衣服了。 

          今天洗自己的校服真快樂! 

          篇十一:我想做演員 

          我的理想是長大后做一個滑稽演員,可以讓每個人都開心。我很喜歡的滑稽演員是周立波,每次看到他就想著長大了也可以和他一樣帶給大家歡笑,因為我聽到他的海派青口就能樂上半天。 

          小時候,我就學著模仿他的樣子,講給家里人聽,大家都會很開心,而且說我的表現也很棒!從達人秀開始,我又認識了一個小朋友,張馮喜,她和我一樣喜歡模仿周立波,現在的我和她一樣啦,缺了兩粒門牙,大家看我就覺得更加搞笑了。 

          每天讓身邊的人都快樂,我就會覺得更加快樂! 

          所以我現在要學習更多的知識和本領,豐富自己才能給大家帶去快樂!我會加油的! 

          篇十二:掙零花錢 

          今天,從李惠那得知她每月有10元零花錢,而我一分都沒有,回到家,馬上向老媽抗議,老媽笑咪咪地說:“可以啊,幫我干家務活,每次5角。” 

          唉,我這只小懶蟲必須看在零花錢的份上減肥了!晚上,媽媽來掃我房間時,我一把“捉”住她手中的掃把:“我來掃,別忘了5角。”我樂呵呵地說道。我先用抹布把書桌擦了一遍,把上面的垃圾扔到紙簍里,接著又用掃把掃地,這10平方米的小房間竟掃出一堆垃圾,真臟,難怪平時媽媽說我是屬豬的!一切干完我竟累得滿頭大汗,想想平時又要上班又要干活的媽媽,真覺得自己應該好好孝順她。 

          噢!差點忘了向媽媽要錢了。我去媽媽房間要錢時,媽媽說月底一起給,我又以3秒的速度飛奔回我的房間,用一個小本子記下來,省得老媽到時候耍我,說我沒干活。我拿著鋼筆“刷刷”地寫下來:12月6日晚,掃地,5角。 

          OK,完工了,這下我可以安心睡覺了! 

          篇十三:擦黑板想到的 

          今天的語文課上,伍老師見我第一個做完作業,便讓我去擦黑板。我高興地走上講臺,舉起起黑板刷,一刷、一刷……慢慢地手酸痛起來了,于是我想:伍老師患有嚴重的頸椎病和肩肌勞損,每天總是打針吃藥,還早早地來到學校給我們上課,她忍受的痛苦是我們想都不敢想的。她真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”啊。于是我忍著痛疼,一刷、一刷,又一刷……直到把黑板擦得干干凈凈。   伍老師您是我真正敬佩的老師,您真正擁有著春蠶精神,在這里,我要對您說:您辛苦了,想想從前我給您添了許多麻煩,犯過許多小錯誤,您卻用那母親般的胸懷包容我,耐心地教育我。我真對不起您!直到現在,我恐怕要說無數個“對不起”和感謝您。我一定讓這份情感化作動力,努力學習,努力向上,讓成績上升,讓品行更優秀,像您說的真正做一個有用的人。 

          伍老師,謝謝您對我無私的關愛和嚴格教育,謝謝您。 

          篇十四:幫媽媽洗菜 

          今天下午放學回到家,小紅寫完作業后,突然想起今天是母親節,就想幫媽媽洗一回菜給媽媽看看自己的本事。 

          說干就干,小紅直奔廚房從冰箱里取出青菜準備洗。首先,她從碗柜里拿出菜刀和案板。接著,把青菜放到案板上,左手摁菜,右手拿著菜刀小心翼翼的把根切掉。然后,把黃色的菜葉摘下來扔進垃圾桶里。再從微波爐旁邊把紅色的洗菜盆取出來把擇 

          好的菜放到盆里。最后,把盆子端到水池子里,把水龍頭打開往盆子里接了一些水,兩只小手伸進盆子輕輕地搓掉了菜上的臟東西。 

          隨后,小紅把洗好的菜放到盆子里。心想:媽媽回來一定會表揚我的吧!想著、想著,小紅不禁露出了笑容。 

          媽媽下班回到家后,看見了盆子里洗好的菜。媽媽摸著小紅的頭開心的說:“我的小寶貝,真懂事!”聽到媽媽的表揚小紅心里美滋滋的。 

          篇十五:考完試之后 

          叮鈴鈴.....。下課了,我懷著緊張的心情拿著考試時寫好的每一題的答案,加入三,五個人組織的對答案小組。 

          我的眉頭一皺問張甜甜:“你這道題選的是什么?”“A."我舒了一口氣說:“我也是。”過了一會所有的題都差不多都對完了。就剩下應用題了,我再次皺起眉頭著急地問:“張甜甜,我應用題的第一題是五十人,第二題是兩噸,附加題是46人。”張甜甜說:“前兩題我跟你寫的都一樣,附加題我寫的是四十八人,是不是你寫錯了呀!”我又問了幾個同學他們都寫的是四十八人。我垂頭喪氣的回到座位上直嘆氣,心想:20分那,即使前面的題全對也上不了90分,唉...。 

          同桌為了安慰我就帶著同情的眼神說:“老康呀,說不定是我們寫錯了你寫對了呢。”我無精打采的抬起頭對她說:“得了吧!班長都寫的是四十八人,我咋可能寫對了?” 

          過了幾天考試成績下來了,我考了一個‘很不錯的成績---74分’。回到家里果然少不了‘竹板炒肉絲’,那叫一個子‘慘’。 

          篇十六:有趣的拼句子游戲 

          “哈哈哈”教室里傳來一陣陣笑聲,同學們在笑什么呢?我們一起去看看吧!      

          今天,又上作文課了,我們熱切地盼著老師的到來。大家心里都在想:今天又會寫什么作文呢?老師走了進來,笑著說:“同學們,今天我們來玩個游戲。”咦,游戲?不是寫作文嗎?怎么玩起游戲啦?同學們都很疑惑,老師從一個小袋子拿出一疊小紙條,分給每位同學,又吩咐我們說:“請大家在第一張紙條上寫時間,第二張寫人物,第三張寫地點,第四張寫干什么。”哦,原來是拼句子游戲啊!聽了老師的話,我恍然大悟。我們拿起筆,刷刷地寫好后,把紙條分類集中到了講臺上。 

          接下來是讀紙條,每個同學在四堆不同內容的紙條里各抽出1張,拼成一個句子念出來,這不,教室里熱鬧起來了,一個男同學走上講臺,抽出紙條,看完后,拼命憋住笑,念道:“晚上,我在草地上保護唐三藏上西天。”他忍不住笑了,哈哈......同學們聽了也跟著大笑起來。又一個女同學上臺了,她抽出紙條,念道:“深夜,媽媽在游泳池里睡覺。”哇!游泳池里居然能睡覺,太搞笑了。這時,輪我上場,我抽出紙條,大聲念道:“一天晚上,僵尸在書房里游泳。”同學們哈哈大笑,有的笑彎了腰,有的連連喊:“肚子疼。”    

          一個個同學上臺,一個個有趣的句子從同學們嘴里流出來,歡樂的笑聲回蕩在教室上空,這個游戲使同學們深深懂得了,詞語要搭配得當,不然會鬧出很多笑話的。 

          篇十七:鑰匙丟了 

          今天放學后,我就想放飛的小鳥似的,急急忙忙往家跑,想在媽媽回家前把家庭作業寫完,給她一個驚喜。 

          結果到了家門口,我摸摸口袋,鑰匙怎么找不到了,把書包也翻遍了,還是沒有鑰匙的影子,我不會把鑰匙丟了吧。我像熱鍋上的螞蟻似的,急得團團轉。一氣之下,我決定去回家的路上找找,看是否能找到。 

          下樓時,正好碰見了一個和我關系還不錯的同學,他和往常一樣,輕輕地拍一下我的肩膀,突然,一個念頭出現在我的腦海里,覺得是他偷走了我的鑰匙。這時,我的怒火沖出喉嚨;“是不是你拿了我的鑰匙,拿了就趕緊還給我,還打我。” 

          我倆就你一言,我一語地在樓道里吵了起來,可我一想:“他若沒拿,我還得找呀!不能在這里浪費時間。”于是我兩眼一瞪,皺著眉頭,氣呼呼地對他說:“我還要去找鑰匙,沒時間和你在這里吵。”說完就走了。 

          路上,我東看看,西瞧瞧,找的滿頭大汗,眼睛都盯累了,就是不見鑰匙。于是,我又回到家門口等媽媽。 

          媽媽終于回來了,我可以回家寫作業了,沒想到媽媽知道我丟鑰匙后,居然把我推出家門,生氣的說:“找不到鑰匙就別回家了。” 

          我拖著沉重的步子,又一次找鑰匙了。這一次,我找的更認真。就連經過的草叢也用木棍撥開找了,可是,我的鑰匙去哪里了?還是不見蹤影。 

          夜幕降下來了,我不敢進家門,只能坐在門口抹眼淚。不知過了多久,門“嘎吱”一聲開了。媽媽一把將我拉回家。還給我講鑰匙丟了后,會帶來的種種不便。使我明白了媽媽的良苦用心,從這件事后,我學會保管好自己的物品,再也不丟三落四了。

          篇十八:這件事我懂了 

          今天我和周璇、王蔚一起在小區里玩。我開心地說:“咱們玩些什么?”“說三字?”“不好,我不想玩。”周璇努著嘴說。“那咱們玩‘老牛回頭打醬油’”周璇接著說。“好!”我與王蔚異口同聲地說。周璇當老牛,說:“老牛回頭打醬油---停!”王蔚在周璇說“牛—回”時碰了一下她,之后迅速地跑到了樓道里。周璇邁了五步也沒抓到她。這局我們一組的王蔚沒有被周璇抓到,所以還是周璇來當“老牛”。 “老牛回頭打醬油---停!”沒人碰。“老牛回頭打醬油---停!”我在她說“老”這個字時碰了一下她,之后跑到了四單元的樓道里,她邁了十步,也沒有抓到我,所以還是由她繼續當“老牛”。 

          王蔚難過地說:“我和周璇一起來當老牛。”“好!”周璇拍手叫好。“老牛回頭打醬油---停!”我心里想:我自己一個人,你們兩人一起抓我,合適嗎?還有,你們也沒有問我行不行啊。“老牛回頭打醬油---停!”“老牛回頭打醬油---停!”我在她們說“牛”時跑了,跑到三單元。王蔚邁了一步半,沒有碰到我。我剛要開心喊贏,周璇又說:“還有我呢!”“為什么?”我生氣地問。“我們兩人一起當老牛,就要兩人邁。”“好吧!”就讓著你們。但是,她們還是沒有抓到我。這時,豆豆來了。王蔚靈機一動:“豆豆也玩,我幫豆豆邁。”說著她就邁開了步子。“抓到了!”她高聲喊著。“為什么?來人就要到你們那兒,你們就會這樣!”我氣憤地說。 

          我氣呼呼地回到了家,把事情的經過和爸爸媽媽講了一遍。爸爸親切地說:“我給你個建議‘你生氣不想玩了,可以換種說法,比如:今天我想回去了,下次再玩,再見。’這樣,以后你想和她們玩還可以繼續玩啊。不要不打招呼就跑了。”“哦,我知道了。”我點頭回答。 

          最終,我明白了這個道理。 

          篇十九:我幫媽媽洗襪子 

          今天是我媽媽的生日,我決定幫媽媽洗雙襪子。 

          我在客廳的沙發上取來臭襪子,放進空水盆里,并將盆子端到水龍頭前,輕輕按了一下開關,水便嘩啦啦地流了出來。我端出水盆放在了地上,搬來了小板凳,坐在上面,把襪子按進了水里,等襪子完全浸泡在水里之后,我就伸手拿來搓衣板和洗衣粉,隨后將洗衣粉倒入了盆里,用手輕輕攪攪,水面上便冒出了一個個小水泡,它們晶瑩剔透,像一顆顆透明的玻璃珠。我撈出襪子放在搓衣板上使勁地搓,這時水盆里冒出了泡沫,好像快樂的叫著:“加油,加油!” 。這下我更來勁了,用手把襪子按在搓衣板上使勁地搓,直到搓干凈為止,襪子干凈了,而水已變得烏黑,我擰干襪子,把臟水倒進馬桶里,換成了清水,又將襪子泡在水里,用手輕輕地揉搓,這下襪子徹底地干凈了。我撈出襪子,并且擰干,展開,把它放在衣架上,掛在晾衣桿上,等它被太陽曬干。 

          這時媽媽來了,她看到干凈襪子對我說:“你真棒!是我的好兒子”! 

          通過這件事,我知道了應該在適當的時候,還是要幫家長分擔一下家務的。 

          篇二十:操場上的事 

          今天中午我們去操場玩。 

          我們到操場上,吳老師將女生圍成一個圈子,之后又將男生圍成一個圈。我不明白吳老師的葫蘆賣的是什么藥。 

          后來我們才知道原來是邊看表演邊曬太陽。吳老師一提到表演,大家就把曬太陽這件事拋到九霄云外了,一個勁地看表演。 

          吳老師叫人演西游記中的人物。吳老師叫到我時,就讓我演豬八戒,于是我就用盡全力去模仿。弄完之后;又讓我模仿豬八戒的聲音說一句話。我說了最常見的一句“大師兄,師傅又被妖怪抓去了。”我左看看有看看,同學們沒有一個笑的。 

          唉!真失敗。接著又讓我演觀音說話,我說:“悟空,你怎么又來了?”我故意吧后六個字讀的重些,閑的不耐煩了(因為每回合都有他出場,真是托他的“福”啊!) 

          吳老師叫我們倒立,轉圈,跑步......原來戶外活動還有這么多樂趣啊!

          篇一:登山 

          上個星期周末,陽光明媚,爸爸要帶我去大南山,看看農民伯伯種莊稼,我甭提多高興了!我們開車用了一個小時就到了目的地——大南山。爸爸停好車,我們開始向山頂出發,大概走了30分鐘,到了山頂,放眼望去,哇,山園像一級級五彩的梯子,好美! 

          我一路奔跑,看到了很多農民伯伯正挽著袖子、彎著腰在山田里鋤草,頭上的汗珠大顆大顆地灑下來,連衣服都被汗水濕透了,卻顧不上休息。再看看他們種的黃豆,黃綠的葉子,矮矮的植株上結滿了碧綠的豆莢子,我真想把它采摘下來好好看一看,玩一玩。可是爸爸卻對我說:“你看,正是有了農民伯伯的辛勤勞動,才有這么可愛的豆子,你舍得摘嗎?”聽到爸爸的話,我想起了剛學的古詩——《憫農》:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。 

          是呀,我們城市里長大的孩子,哪會知道農民伯伯的艱辛呢?從播種到收獲需要投入多少精力呀!這大概就是爸爸帶我來這里的目的吧!下次我一定要約上班里的同學一起來看看,讓他們也體驗一下農民伯伯種田的辛苦,讓他們也知道我們吃的糧食是多么來之不易,從而懂得要愛惜糧食。 

          篇二:一次體驗 

          三八婦女節快到了,我該送媽媽什么禮物呢?想到了媽媽收到我的禮物時的興奮與感動,真是讓我期待萬分啊!可是還有讓人更加期待的事情,是什么呢?就是三八婦女節那天,我們每位學生帶4---6斤大米,裝到枕套或別的什么袋子里,然后用繩子把裝有大米的袋子固定在腰上,這樣我們就可以體驗當年媽媽懷我們時的幸苦和不易,我們就會更加的發奮圖強學習,以優異的成績來回報爸媽,可是我一想到我們班的男生也要像一個懷著身孕的偉大母親一樣挺著大肚子,我總會忍不住地笑出聲來。 

          我盼星星,昐月亮,終于昐到了三八婦女節,今天早上我把前天晚上做的手工品送給了媽媽,媽媽感動地喜笑顔開!我想爸媽為我們付出了多少,可我們只做了一件微不足道的小事,他們就會非常感動和滿足。 

          去學校的路上,有人是把裝有大米的袋子放到書包里,有人是用一個袋子把裝有大米的米袋裝起來,甚至還有人直接把袋子固定在腰上,可能也只有我把袋子拿在手上了。惹得路人的目光紛紛向我投來,我的臉紅的像燒紅的煤炭---------又紅又燙,恨不得挖個地洞鉆進去,來到了教室有的同學早就迫不急地“扮”起了大子孕婦,互相調侃,互相嬉戲。大課間時,有的班級戴上了裝有大米的袋子去做操,挺個圓溜溜的大肚子活像個孕婦,回來后,我們也搖身一變,變成了“孕婦”。 

          經過今天的活動,我體會到了媽媽當年懷我們的艱幸與不易,我以后一定要孝順媽媽,以優異的成績回報她!也感謝學校為我們創造了這么好的機會去體驗生活,望以后多開展這類對我們邊娛樂邊教育的活動。 

          篇三:植樹節植綠樹 

          3月12號是植樹節,但由于那天是工作日,所以我們一家人決定,在今天完成植樹節的任務——植樹! 

          今天,是一個陽光明媚的一天!一大早,我們一家人,拿著鋤頭,水壺和從二號橋買來的小樹苗,走到了樓下。首先,先找一塊合適的空地,經過我們的地毯式搜索,終于找到了一塊濕潤,松軟的土地。接下來,就要開始種樹啦!我先用鋤頭將空地弄松弄軟,然后,撿掉混在土地里和周圍的石頭,之后,在土上鋤一個直徑30厘米,深大約20厘米的大坑出來,最后,將買來的小樹苗端正的放進土里,讓爸爸抓住樹苗,我在用鋤頭把土推進去,踩幾下,這樣一棵樹就中好了!我又把從樓上拿來的灑水壺,拎了起來,真重啊!倒完了水,這棵樹就算真正的種好了! 

          只玩了一顆樹,我們一家人都很高興,因為我們為小區的綠化做出了貢獻! 

          篇四:緊急十分鐘 

          今天,在放學回家的路上,發生了一件“重大事件”——我的同學東巖的頭碰出血了。當時,我們都非常緊張。“怎么辦?”我急中生智,對!拔打120!我迅速地跑到了路旁的一個公用電話亭,用最快的速度接通了“120”: 

          “喂!是120急救中心嗎?” 

          “是,你有什么事?” 

          “在實驗小學附近,我的同學磕破頭了,流血不止!” 

          “在哪 ” 

          “淄川區實驗小學!” 

          “好!我們馬上就到!” 

          放下電話,我們焦急的等待著,東巖感覺到頭有點暈。我想起了《急救辦法1000招》書中講:如果身體受傷出血,要立即用干凈的手帕或紙巾包扎住,不要見風,以免感染,并就近送往醫院。我忙問旁邊的同學:“誰有紙巾?快給他捂住!”有紙巾的同學趕快把紙巾給了東巖。這時血已經順著東巖的頭流了下來,流到了衣服上。有一位同學的家長看見了這一幕,過來幫我們,給東巖的媽媽打了電話,我們耐心地等待著:我仿佛覺得時間凝固了似的。東巖的媽媽終于來了,把東巖送到了醫院,過了一會兒,“120”的車也來了,我連忙向車主打招呼,車停在了我們身邊,我告訴他們說:“傷者的家長已經把傷者送到了醫院,謝謝你們!……” 

          通過這件事,我要告訴同學們:遇事不要驚惶失措,要冷靜沉著。平時要多學習一些急救知識和辦法。 

          篇五:走好每一步才能更接近目標 

          最近,我發現媽媽總是端著一本又大又重的書,對著一個個古靈精怪的方格寫著數字。就連睡前也省去了享受電視劇的盛宴,依舊捧著這本大磚頭,趁媽媽去洗澡時,我看清了它的真面目—《1500道數獨游戲》。數獨?游戲?我更加好奇了。 

          等媽媽閑下來時,我終于耐不住了:“媽媽,什么是數獨呀?”媽媽說:“這是填數字游戲,就是在九九八十一個小格子里,縱橫數列填寫1—9的數字,另外九個三三得九的小正方形也同樣填寫1—9數字,不可以重復。規則看似簡單,可要通關,就得走好每一步,如果錯了一步,便前功盡棄了。”聽了媽媽的話我不以為然,心想:我都六年級了,9個數字能難得倒我嗎?就隨意找了一題,氣定神閑的開始了。數字在我的排列下似乎很輕松的在筆尖跳躍,正當我有點得意忘形的時候,這一橫排里怎么出現了2個5,真是一個晴天霹靂只能重新做了。這次我小心翼翼,每個數字填寫的時候都多看看多想想,終于被我攻破。 

          雖然只是一道入門級的題,但是也讓我受益匪淺,人生中的許多事不也是如此嗎?走好每一步才能更接近目標。 

          篇六:有趣的萬花筒 

          萬花筒是一種有趣的玩具,今天在新狀元作文課上,老師拿來了幾個萬花筒,讓同學們好好體會一下它的‘魔力’。 

          那些萬花筒的形狀是圓柱體,大小像接力棒。它的一頭是一塊平面玻璃,透過一個圓形的小孔,就能夠看到外面多姿多彩的世界。另一頭是一個透明的玻璃球,就像一只明亮的大眼睛。這個‘大眼睛’還能夠上下左右多角度地轉動呢。 

          它的顏色更美了!上面有各種各樣的顏色,紅的、黃的、綠的......上面的圖案是唐老鴨,給一只松鼠在拍照。松鼠做了一個淘氣地鬼臉。兩個小家伙的表情真逗人。 

          它的玩法更新奇了。往萬花筒里一看,真是千變萬化,仿佛進了魔法世界,里面的圖案奇妙無比、變化莫測,就像天上的白云一樣,一會兒變成這個,一會兒又變成那個。我望著里面的圖案,好多個房子啊,成千上萬,不計其數。我又往馬路上的大樹看,讓我覺得更好玩的是馬路上的汽車,那些汽車非常多,而萬花筒里的汽車更多,就像被孫悟空施了魔法似的。 

          其實,萬花筒的制作是利用了光的反射原理。在旋轉萬花筒時,物體在三面鏡子上連續多次反射,形成無數千變萬化的景象,組成了一幅幅美麗又魔幻的圖案。 

          我喜歡玩萬花筒,我多想自己也擁有一個萬花筒,有空的時候把它拿出來,看外面多姿多彩的世界。

          篇七:一個快樂的周末 

          星期六,陽光燦爛,我和國學班的學員們來水南的新世紀農莊度過了快樂的一天。 

          活動一:誦讀《三字經》比賽。活動要求:老師事先將寫有背誦要求的紙條,藏在草叢中,石頭下,樹上。如果你找到寫有“司令”的紙條,那你要把《三字經》的全文背誦下來;如果你找到“將軍”,那你要背誦三分之二的《三字經》;如果你找到“師長”,那你必須背誦《三字經》三分之一的內容。老師一聲令下,大家迅速尋找,我絞盡腦汁,無奈空空如也,好在爸爸眼疾手快,找到了一張“將軍”,我打開一看,只見上面寫道:背誦“二十傳,三百載、、、、、、一同滅”。我抓緊時間練習,練習了七、八遍,去老師那里順利過關。之后,我們還參加了以家庭為單位的才藝展示,我和媽媽合作,表演了唐詩《題臨安邸》,得到了評委老師的認可。 

          活動二:廚藝大比拼。我的參賽作品是:爆炒螺絲。我先將油倒入鍋中,接著放入生姜和辣椒,等它們發出香味,再把螺絲倒入鍋里,加入鹽,繼續翻炒。由于鍋灶過于簡陋,沒有煙囪裝置,加上風往我這邊吹,黑煙滾滾,熏得我兩眼汪汪。然后我往鍋里加入醬油和黃酒,再炒幾會,就起鍋了。我端著“拿手好菜”,一路吆喝:“大家快來吃啊!限量版爆炒螺絲。” 

          經過評比,我獲得了:“廚藝之星”和“國學之家”的榮譽稱號,還有筆記本和鉛筆盒兩樣獎品哦! 

          篇八:街的拐角 

          那一刻,心和腦子一下子都空了,身邊的喧囂聲驀地變得好遠,仿佛在地球的另一邊響起。剛還像金浪一樣在身邊起伏的陽光也陡然靜了下來,直直地投在那張才發下來的數學測試卷上,泛起刺眼的慘白…… 

          雨,不知是什么時候從厚厚的云層中滾落,在地上濺起大朵的水花,喘起沉重的泥土的氣息。舉著傘,注視著灰蒙蒙的云層,不知為什么,心中掀起一絲憂傷的細浪。傘柄從我的手心向胸口傳遞著鏤骨的寒意,雨水有節奏的“嘀嗒”聲使街頭的吵囂中參入了一縷縷似有若無的悵然。街的拐角,風在悲傷地旋轉。“你是在尋找什么嗎?”“奔放的自由。”“在街的拐角?怎么可能?”“怎么不能,這個拐角阻擋了我奔放的前進之路!”風咆哮著,向我掀來他的悲傷和憤怒。“就憑這小小的墻?”“……”“你是那樣強大的風,怎么不能越過拐角的一面小墻?”“……”“是因為你曾經差點被墻阻死嗎?”“……”“有什么好沮喪的?你有機會,有能力!”“或許——,你是對的。”風柔和了,在我面前緩緩地盤旋了一陣,接著他爆發出一股強大的氣流,從墻上優美地越過。在他越過的同時向我灑來一絲帶有成功氣息的雨水…… 

          拖著沉重的步子,我接著朝家的方向走。晚一秒到家,仿佛都是一種解放。哎,怎么我就這么差呢?這時那團風又一次成功地在我背后越過一面高墻。“哦呼!”他的歡呼在我身邊響起。“你有機會,有能力,努力去做,用心去做!”我又說。是啊,我能這么勸說他,為什么不說服自己呢?對,努力去做,用心去做! 

          轉過又一個街的拐角,雨過天晴,陽光在積水中跳舞。用心、努力去做,我一定能行!大悟!向家的方向飛奔。 

          篇九:我改掉了壞習慣 

          打從小的時候,我就有個很不好的習慣,那就是走路或寫字的時候姿勢很不好,不信你看———弓著背,彎著腰,整個身體趴在桌上,媽媽常說我像只“小蝦米”一樣。 

          有一次,我在球場上看別人打籃球,其中有個戴眼鏡的哥哥,只見他在場上手忙腳亂,一邊要護著眼鏡,一邊還要密切注意著籃球的動向,三不五時地要用手去扶一扶鏡框,因此失去了很多得球的機會。突然,一個急速傳來的球直沖沖地向他臉上打過來,他一下子手足無措,避讓不開來,只聽“哐啷”一聲,他的眼鏡掉在地上,摔得粉碎,只好垂頭喪氣地下了場啦!看到這里,我心想:“一定要改掉姿勢不對的壞習慣,不然以后也像這個哥哥一樣變成近視眼,不能參加體育活動那就慘了!” 

          從那以后,每次看書寫字的時候,我都不斷提醒自己一定要愛護眼睛,注意姿勢,慢慢地就把這個壞習慣改了過來。同學們,你們如果也這樣的話,趕緊要把姿勢矯正過來哦! 

          篇十:生活多美好 

          我喜歡春天溫柔的風,輕輕地撫摸著大地,喚醒了沉睡的精靈,把柳樹姐姐的頭發梳得光亮光亮的。

          我喜歡夏日爽朗的雨兒,滋潤著干涸的大地,替小草沖了一個涼快的清心澡,送來了一座絢麗的彩虹橋。 

          我喜歡秋天瑟瑟的風,吹走了炎熱,把可愛的落葉,捧到天上,讓他自由歌舞,多令人陶醉呀! 

          我喜歡冬天的梅花,在鵝毛大雪中綻放,把香味撒滿空氣,多叫人心曠神怡啊! 

          我也喜歡無邊無際的大海。站在岸邊,讓海上的風兒帶走我們的煩惱;與自由的海鷗在湛藍的天空盡情飛翔。清澈的海水會洗凈我們心靈的塵土,讓我們擁有一顆天真純潔的心靈。時而,你把腳放入水里,會有一群小魚來啄你腳,讓你好不舒服。 

          我還喜歡月亮,喜歡它那玉一般、純潔的光芒。還有它背后《嫦娥奔月》的美好故事。聽說迷路的人可以靠月光擺脫困境;饑餓的人可以把月亮當作一個大餅來充饑……月亮為我們做這么多,我能不喜歡它嗎?

          生活是充滿喜歡的,喜歡是多種多樣的。如果我們能把討厭轉為喜歡,那么,這世界該有多美好!

          篇十一:爆笑的音樂課 

          浮躁的氣息漂浮在我們教室上空,這節音樂課我們都感到很無趣,這些歌唱得簡直讓我們感到厭倦,何不來點兒新鮮的嘗嘗,嘿嘿,這次許老師好像猜中了我們的心思,以把這一遍歌唱好為條件,給我們放所謂的‘新鮮的歌’,這次,我們可來了精神,把歌嚎的老師不得不答應我們了。 

          老師不顧什么好聽不好聽,手拿遙控器直奔現在我們班上最火的一首歌‘江南style’,我當時很無奈,但是沒辦法,同學們都喜歡這首歌嘛,于是我硬著頭皮看著在講臺上舞動的如此激烈的男生,心里感到很搞笑。我假裝淡定的說:“‘騎馬舞’原來都被同學們改編到了這種慘不忍睹的地步啊!”我無語的望著老師手里的遙控器。。。就在這時,我們班強烈推出了一位高級選手:石俊渝上場。石俊渝帶著尷尬的微笑走到講臺上來來回回的在我們面前蹦跶了兩步,一陣狂笑之后,他匆匆的走下臺去。 

          熱烈歡迎吳越、陳雨露、張婉睿三位女俠隆重登場,說女俠有點兒夸張,但是他們的膽量以及舞姿真的讓我不得不稱呼她們為‘女俠’呀。她們在講臺前舞動的身姿真是讓我目不暇接呀。一開始,陳雨露跳了一下就有點兒不好意思,然后看看身邊的那兩位跳的如此激烈,自己也就沒什么不好意思的了,嘿嘿,她們跳的好可愛,好給力內,都沒有聽見下課鈴聲,隨著舞曲的戛然而止,同學們也才反應過來已經下課了,都紛紛哼著歌,走出教室了。 

          這節無趣的音樂課,因這一首‘江南style’變得有聲有色。 

          篇十二:作業忘帶的經歷 

          星期四的早上,我像往常一樣來到學校,正準備要交作業,可沒想到,我的家庭作業本不見了! 

          小組長鄒沂來催我:“胡雨倩,你的作業呢?是不是忘記帶了?你再找找吧。”“好。”我心不在焉地答著。東找找,西找找。還是沒有,怎么辦,只好打電話給媽媽了。 

          “喂,是倩倩嗎?家里沒有家庭作業本呀,你自己好好找找吧,媽媽要去上班了,再見。”接完媽媽的電話后,我的最后一絲希望也沒了。 

          還有五分鐘就要上課了,怎么辦,只能聽天由命了。我從書包里拿出語文書,一本練習冊從里面掉了出來。我一看,不是我苦苦尋找的家庭作業本嗎?怎么會在語文書里了?我一拍腦袋,原來我昨天做完作業后,順手把家庭作業本夾在了語文書了,今天早上就找不到了,我這記性啊!我趕快把家庭作業本交了上去,松了口氣。 

          下次我再也不要丟三落四了。

          篇一:月亮在我心中 

              今天是一年一度的中秋節。我和爸爸媽媽在院子的中央處賞月。我望著那月亮,月亮原來是紅紅的,慢慢的爬爬、爬爬漸漸變白了。 

            上面的圖像明亮了,像兩個國旗一樣很好看。 

            月亮是銀的,玉玉的非常明亮,我想地該是銀的,墻該是玉的,嫦娥一定很好看,穿著也一定很好看。我說道:“你們那兒有牛奶嗎?” 

            “沒有”好像滿不在乎,“有月餅嗎?”又是滿不在乎吧!這是怎么了?我忽然想起了月亮上是沒有嫦娥的。一會兒想獨立四望,一會兒想低吟一句小詩。 

            我想每個人心中都有月亮吧。 

            我心中有月亮,月亮在我心中。

          篇二:我的筆記本 

              媽媽說我是個很懶的人,筆記都懶的寫。其實我是有點懶,沒有寫筆記的習慣,老師講課的時候,我只是在下面聽,偶爾在書上標注一下。直到今天,我不得不準備了一個筆記本。 

            我們的英語老師在今天課上提問我昨天的問題,我回答 的支支吾吾,老師昨天把這個問題講的很清楚,我清楚的記得我當時也是聽懂了,可是今天我又不會回答這樣的問題了,老師沒有批評我,只說了句課下復習一下筆記。 

            我今天領教了不記筆記的后果,老師常說“好記性不如爛筆頭”,確實如此,很多知識點 課上聽懂了,課下就又忘了,以后我要養成寫筆記的好習慣。課下復習的時候可以有個參照,避免犯同樣的錯誤。

          篇三:月亮真好 

              星期天的晚上,我和爸爸媽媽一塊兒散步。我們一邊說,一邊笑,不知不覺已離家遠了。回來的時候,我的兩條腿又酸又軟,實在走不動了。我拽住爸爸的衣角說:“爸,抱抱我。”爸爸嚴肅地說:“長了腿的孩子要自己走。”“不行,不行!”我撅起嘴巴站在原地。媽媽連忙拉著我的手說:“瞧,天上的月亮婆婆在笑呢!你知道她為什么笑嗎?”“為什么?”我好奇地問。“她在笑你不肯走路。”我不相信地仰起頭看了看,真的!月亮像一個大圓盤,高高地掛在天上,正對著我咪咪笑呢,像似在說:“我們一起走吧。” 

            這下,我可來勁了。走幾步,抬頭看看,月亮也在走,我越走越帶勁,覺得兩條腿不酸也不軟了,走得比爸爸媽媽還快呢。一會兒,我們就到家了。 

            到了家里,我指著月亮高興地說:“啊!月亮真好,一直陪我們到家。”爸爸媽媽呵呵地笑著。

          篇四:星期六的早晨 

             星期六早晨,我還在睡夢時,忽然聽見媽媽叫我起床。我揉揉眼睛迷迷糊糊的起床了。我穿好衣服,洗洗臉。拿著語文書和凳子來到了陽臺,我打開窗戶,呼吸了一下新鮮空氣。啊!好舒服。 

            太陽公公已經從東方升起,藍藍的天空中飄著朵朵白云。天上的白云變化多端,有的像羊群,來來去去;有的像奔馬、山峰和雄獅……小鳥自由自在的唱著動聽的歌兒。“ 少壯不努力,老大徒傷悲。”我一定要努力學習,天天向上。

          篇五:靈活運用 

              今天老師讓我們回家組些會靈活運用的詞句,比如:讀書好,讀好書,好讀書。知足者常樂,常樂者知足。 

            回到家,走來走去的想,吃飯時也在思索。這時,爸爸引開了我的智慧點。他說:“你看這句行不行,‘好喝茶,喝好茶,茶好喝’。你明白嗎?貝貝,你要仔細弄懂這些句子”。我聽了爸爸的解說,認真地讀起句子來。 

            這時,我發現:“知足者常樂”,這句話用的是一組近義詞。所以我要試一試。很快想到一組詞句是:“高興者知足,知足者高興。”接著,我就象打開了智慧樹,想出了很多。我高興極了! 

            寫完這些,我還發現一個道理:做什么事都要認真看懂、讀懂,這樣才能悟出句子的妙處。

          篇六:下雨了 

              傍晚時分,瀟瀟秋雨像一串串斷了線的珍珠,從灰蒙蒙的天空中緩緩地往下落。河面飄落的雨絲,又像是老龍王坐在高高的云端,撒下一條條銀色的絲線,正等著魚兒上鉤呢! 

            秋雨滋潤著大地,剛要入睡的小草迅速地從大地媽媽的懷抱里探出頭,大聲地喊著:“兄弟們,快出來呀,我們有水喝了。”草兒聽到呼喚,紛紛從花園里、墻角邊擠出小腦袋,呼吸著新鮮空氣,一個勁地把肚皮喝得圓溜溜的。小樹也努力地伸展著身軀往上竄,好像說:“感謝你秋雨,我又長高了,能看見更遠地方的東西了。” 雨在叮咚叮咚地下著,好像是舒伯特在彈奏《小夜曲》。夜靜悄悄的,外面顯得格外寧靜,不時還能聽到屋檐下滴落的雨聲,好像在提醒我:“快睡吧,明天還要迎接新的挑戰呢!”

          篇七:可愛的小貓 

              一邊拍球,一邊“汪汪汪”的叫著。這吵鬧聲鬧醒了花花。 

            花花醒了,它感到口渴。它來到水池邊,擰開水龍頭,伸出舌頭接水滴。水滴打在舌頭上,花花覺得癢癢的,涼涼的,舒服極了。 

            過了一會兒,小貓花花覺得無聊,便來到草叢中。一只蝴蝶從它眼前飛過,花花就去捉蝴蝶。蝴蝶一會兒飛到東,一會兒飛到西,一會兒又飛到花花的尾巴上。花花跟著蝴蝶又蹦又跳,玩得開心極了! 

            不知不覺,中午到了。花花肚子餓了。它從家里拿來魚竿,來到河邊釣魚。花花盯著河面,想著:如果釣起來的是一條大魚,我是清蒸,還是紅燒呢?如果是一條小魚,我要炸魚干吃。想著想著,花花口水都流出來了。過了一會兒,花花釣了很多很多魚,有大有小。于是花花提著魚高興地回家了。 

            多么可愛的小貓呀!

          篇八:我愛秋天 

              一年四季中最舒服的季節要算是秋天了,因為秋天不冷不熱,下雨也下得少,人們穿衣服也穿得不多,秋高氣爽的到處充滿活力。 

            秋天來了,山野就是美麗的圖畫,你看哦,稻谷彎著腰在跟我們鞠躬;高粱好像一個人站得筆直的;紅紅的蘋果好像小朋友的臉;梨子好像金黃的鈴鐺。尤其是金秋時節,山上的樹葉都是金光閃閃的,農民伯伯臉上笑瞇瞇的,不用說,這又是一個五谷豐登的季節了! 

            秋天不但景色宜人,而且是一個豐收的季節,我很愛秋天。

          篇九:煮湯圓 

              為了讓好久不見的外婆高興高興,媽媽一大早就陪外婆去蘇州的觀前街去逛街,隨行的還有2位姐姐。 

            幸虧媽媽臨走前,在我耳邊說了一句話,我才放心下來。時近中午,我開始做中飯。其實所謂的中飯就是荷包蛋和湯圓。開始煎荷包蛋了,我先放了一些油,等油燒開后,再放入雞蛋,在蛋黃中放入味精、雞精、胡椒粉、鹽,這能使荷包蛋更美味。蛋煎好了,該煮湯圓了。可我從來不會煮湯圓,今天怎么又會了?我迫不及待的開始煮湯圓,畢竟是速凍湯圓,煮起來就是快,立馬好了。我自己先嘗了一個,感覺味道不錯,爸爸也說不錯。 

            這是一定有人問,你不是不會煮嗎?怎么又會了?其實媽媽對我說的話是:“把水煮沸,放入湯圓,待湯圓浮起,就可以吃了。”

          篇十:慘痛的經歷 

              今天我和兩個好朋友在新家的樓下滑滑板,我們你追我趕玩的開心極了。 

            我們滑啊滑啊,我把速度加到了極致,一不小心摔倒了。我覺得有一點疼,心里想:“沒關系,過會就不疼了。”可是沒想到,一會我的手腕就腫起來了,我嚇壞了。正好媽媽來了,我淚流滿面的跑到媽媽身邊把事情的經過告訴了她。媽媽看我的手腫起來了,馬上把我送到醫院。在醫院拍了X光,醫生說有骨折,他把我的手重重的一拉,真疼啊!我正想哭,沒想到醫生說骨折移正了,醫生的手真快啊。后來醫生還把我的手包扎成了一個大棒的形狀,用布掛在脖子上,超夸張的。醫生說起碼要掛兩個星期,在開學之前一定會好的。媽媽說這是不幸中的萬幸。 

            這真是一次慘痛的經歷啊!

          篇十一:拼賽車 

              昨天,我和媽媽到超市轉了轉,把我買了一輛拼的賽車,說:“這個可以開發你的智力。”天哪!拼東西可是我的弱項啊!回到家里,我打開盒子一看,都是密密麻麻的小零件,而且還沒有說明書。這真是對我智力的挑戰啊!“世上無難事,只怕有心人”,我用這句話鼓勵自己。 

            我開始拼了,先把車蓋拼好,再拼馬達、加潤滑油......過了好一會,我才拼好,可是卻不跑。我想這是因為技術的原因吧。下次我一定要叫媽媽多買點給我拼,讓它開發我的智力。相信我的技術會越來越長進,而且會越拼越好!

          篇十二:第一次刷書包 

              寫完老師布置的作業,我發現我的書包臟的幾乎看不出原來的顏色,所以決定自己動手刷書包。 

            我在大水盆里放上一定量的水,先讓臟兮兮的書包躺在水里浸泡十分鐘。然后我再往水里加上兩小勺洗衣粉,拿起毛刷,對準書包上最臟的部分,用力來回刷,“洗刷刷,洗刷刷……”刷完書包最臟的部分,然后再刷其他的地方,二十分過去了,我累得滿頭大汗,又用清水沖刷三遍,書包就露出來了“廬山真面目”——五顏六色的。 

            我僅僅刷了一次書包,就累得這樣,我忽然明白了,媽媽既要上班,又要干家務,肯定比我還要累,只是媽媽不愿明說了,以后,我要更加講衛生,不要讓衣服和書包臟的那么快,減輕媽媽干家務的負擔。

          篇十三:我的新玩具 

              我又有兩個玩具了。它們是媽媽過生日的時候,我和爸爸一起買給媽媽的禮物,媽媽又轉送給我。 

            它們是兩個毛茸茸的玩具熊。有時你輕輕地摸它們,你的手掌會很癢,你用手輕輕地推它們的毛,它們的毛就會立起來。它們一個大一個小,一個是藍色的一個是橙色的。大的叫大果,小的叫小麗。 

            讓我先說說大果吧。她很大,我抱著她,她就會擋住我的臉。她有一雙又大又黑的眼睛,三角的鼻子,一個蝴蝶結系在她的脖子上,她很可愛。 

            再來說說小麗吧。她也有一雙可愛的又大又黑的眼睛,一個三角的鼻子,她還有一個永遠微笑的嘴巴,一個蝴蝶結系在她的脖子上,非常可愛。 

            她們就像一對兄弟,唉,要是她們都是真的就好了。我真希望她們是真的,那樣的話,她們可以陪我做許許多多的事。可惜呀,她們不是真的,而是玩具。

          篇十四:淺綠的茶 

              紫色的勿忘我沖上白水,便換做了綠色,像是她的眼淚,透明的味道。總是在想為什么紫色的勿忘我會是淺綠的茶,那是她的靈魂嗎?或許是吧,只是我們不曾了解過。 

            有時,我們也是這樣的。明明的改變自己的顏色,沒有辦法的,也只是無奈。而我們的眼淚是什么顏色的?紅色的?藍色的?還是只是像我們看到的,是沒有任何的顏色。 

            紫色的花瓣在水中飄零,用盡生命去跳完這支舞。茶入口,留下的是生命的味道,殘存的是眼淚的傷痕。 

            淺綠的茶,是紫色的勿忘我用生命換來的另一種色彩,里面有她的血,她的淚,我們能夠嘗到嗎?

          篇十五:練字游戲 

              我在玩電腦游戲,媽媽說:“你練練打字吧?”我說:“行”,我就在電腦上學打字。當電腦上面出現一個字母時,我就跟著打一個相同的字母,游戲上左邊有一只熊,對面有一只狐貍,我打字母熊跟著進度向前走,如果我打不對或打不完,那只熊就走過去吃掉狐貍。比如上面出現一個ASA,我就跟著打一個ASA,有一次,我打錯了字母,熊就走到狐貍身邊把狐貍吃掉了,嚇了我一大跳,姐姐在一旁哈哈大笑,我有些不好意思了,不知是打錯字母而不好意思,還是姐姐笑的我不好意思,玩打字游戲真有意思啊。

          篇十六:逛動物園 

              今天,爸爸休息,我們一起去公園玩。 

            我們先來到打槍的地方,那里有很多車,我和爸爸一起坐一輛,車上有兩把槍,我們一人一把,我舉起槍,對準小動物身上的目標,打了好幾槍,終于有一個小動物被我打中,它搖頭晃腦地唱起歌來,還從嘴里噴出一股清水,爸爸打中了好幾個,很快游戲結束了。 

            我們又去了體能樂園,里面好玩的東西很多,走鋼絲最難了,它有三根鋼絲,一根是踩腳的,兩根可以抓手,我走在鋼絲上,眼睛看著前方,兩腳踩穩,兩只手放平,非常小心的走過去,只要一不小心就會掉下去。 

            快樂的一天結束了,要回家了,下次我還要叫小伙伴一起來玩。

          篇十七:人滿為患的超市 

              今天天氣晴朗,陽光明媚,我跟媽媽一起去百一超市購物。 

            一進百一的大門,只見來來往往的人把百一超市的一樓都擠滿了。剛進來的人忙著寄存包裹,滿載而歸的人提著貨物忙著回家,服務員則忙著招呼客人,整理推車……真是一片熱鬧的景象。我們隨著人流來到了三樓,沒想到三樓和一樓一樣熱鬧。三樓的貨架上擺著琳瑯滿目的商品。我們也挑了好多的零食,有餅干、有糖果、有巧克力等。 

            我和媽媽推著一車的商品去繳費,沒想到,所有的收銀臺前面都排著長長的隊伍,我不由自主地說:“百一的生意真好啊!” 

            的確,有些商店冷冷清清的,而百一超市卻這么熱鬧,看來做生意也不是那么容易的! 

          篇一:一井底之蛙看世界 

              他微笑,因為他知道即使坐上了快車,也會有一窗山 水在等待。——題記 

              是的,沒什么丟人的,我就是那只住在井底的青蛙。 

              當我還是蝌蚪的時候就生活在這里,我不知道自己是如 何來到這個世界的,不知道我的父母是誰,他們在何方。 但我并不怨恨自己的出生,還有我的父母,至少,他們留 給了我一片藍天,還有一雙看得見藍天的眼睛。 

              常常,有一群候鳥從我的天空飛過,也有一些會落下 來,在井邊潤一潤喉嚨,然后說一打他們的旅行見聞,嘲 笑一下井底的我,帶著一串歡笑騰空而去。我微笑著目送 他們遠去。他們不懂,他們有一對翅膀,可我也有我的天 空。與其行色匆匆,我寧可做一只井底之蛙,至少我可以 看清眼前。 

              晴朗的日子里,懶懶地看云朵隨著清風奏響的華爾 茲在天空劃過三步舞,伴著蟋蟀的奏鳴曲,聽井底的水流 叮咚。天空傷心的時候,我的井里盛滿他的淚水。不過當 水退去,我會發現井里的苔痕綠得更有內涵。苔鮮的色彩 映在天空,知道嗎,‘那就是彩虹。 

              唧唧喳喳的麻雀說我的目光太短淺,看不到遠方。我 不是大雁,每年都能去很遠的遠方。老天忘了給我翅膀, 于是我用幻想飛翔,張開想象的翅膀,耳膜也能聞到花 香。我的世界因我而存在,我心中的遠方,是大雁的翅膀 永遠無法到達的。“世界就在我的心中,即使閉上眼我也 能感知時光的流動,世界在為我顫動。”麻雀說我在狡辮, 他不懂,即使鷹的眼睛,也無法窺視我的世界。當森林還 是白雪皚皚的時候,在那枝樁處早已有一個個嬌嫩的芽 芭在等待,只等我的歌聲帶給她們信號,一起綻放春天。 可惜,大雁們的雙眼永遠無法看見森林所蘊藏的力量,因為他們正行色匆匆。和云彩一起飛翔的雄鷹,只把目光聚 焦在地上的野兔,卻忘了他身邊多彩的世界。麻雀依然說 我在狡辮,叫著“狡辮,狡辮!井底之蛙!”唧唧喳喳地 飛走了。我依然微笑著望著天空,即使它只是那么一小 塊,它一定和遠方的天空一樣藍吧,不,一定比遠方的天 空更加蔚藍,因為它常常像現在這樣對我微笑。不僅僅是 它,還有苔鮮、細流、井壁上開出的野花。微笑,我的世 界包容在微笑中,就在我微笑的那一刻。 

              我常常在想,自己來到這個世界究竟是為了什么 我 沒有鳥兒的翅膀,無法離開這口井,我的存在究竟為何  每件事物都有它存在的理

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