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          關于班主任的作文

          我的班主任作文_描寫班主任的作文_以班主任為話題的作文
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        29. 初中夸夸我的班主任作文600字 班主任的
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        32. 我眼中的班主任作文600字 初中班主任
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        34. 初中我的班主任作文600字 關于班主任的
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        45. 我們的班主任作文300字_關于班主任的
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        50. 六年級我的班主任 我的語文老師
        51. 我們的班主任 也是我們的語文老師
        52. 難忘師恩 我最感謝我的班主任
        53. 我的班主任
        54. 我的班主任
        55. 夸夸我的班主任
        56. 我的班主任
        57. 我們的班主任
        58. 我的班主任
        59. 寫班主任的
        60. 我最喜歡的班主任
        61. 班主任
        62. 我心中的班主任
        63. 我眼中的班主任
        64. 我的班主任老師
        65. 班主任的
        66. 我的初中班主任
        67. 我眼中的班主任
        68. 我心中的班主任
        69. 我的班主任
        70. 夸夸我的班主任
        71. 班主任的
        72. 我最喜歡的班主任
        73. 我眼中的班主任
        74. 我心中的班主任
        75. 班主任頂崗實習報告
        76. 我的班主任
        77. 我眼中的班主任
        78. 班主任不在的時候
        79. 我的班主任
        80. 我的班主任
        81. 我的班主任
        82. 我的班主任
        83. 我們的班主任
        84. 我的班主任
        85. 我們的班主任
        86. 我的班主任
        87. 新的班主任
        88. 我的班主任
        89. 夸夸我的班主任
        90. 班主任不在的時候
        91. 假如我是班主任
        92. 假如我是班主任
        93. 我的新班主任
        94. 我的班主任
        95. 我的新班主任
        96. 班主任
        97. 班主任
        98. 假如我是班主任
        99. 我的班主任
        100. 我的班主任
        101. 致班主任老師的一封感謝信
        102. 我的班主任
        103. 我的班主任
        104. 假如我是班主任
        105. 我的班主任
        106. 假如我是班主任
        107. 我的班主任
        108. 我的班主任
        109. 給班主任的一封信
        110. 我的班主任
        111. 我的班主任
        112. 我的班主任
        113. 我的班主任
        114. 我的班主任
        115. 我的班主任
        116. 我的班主任
        117. 我的班主任
        118. 夸夸我的班主任
        119. 我的班主任
        120. 假若我是班主任
        121. 國培班主任總結
        122. 2013一級班主任工作總結
        123. 2013二級班主任工作總結
        124. 2013三級班主任工作總結
        125. 2013四級班主任工作總結
        126. 2013五級班主任工作總結
        127. 2013六級班主任工作總結
        128. 2013班主任德育工作總結
        129. 2013初三班主任工作總結
        130. 2013初一班主任工作總結
        131. 2013初中班主任工作總結
        132. 2013大學班主任工作總結
        133. 2013高三班主任工作總結
        134. 2013高中班主任工作總結
        135. 班主任
        136. 2013小學班主任工作總結
        137. 小學班主任師德總結
        138. 班主任經驗交流總結
        139. 我的班主任
        140. 二級班主任總結
        141. 一級班主任工作總結
        142. 七級班主任工作總結
        143. 我的班主任
        144. 班主任學期工作總結
        145. 四級班主任工作總結
        146. 中小學班主任培訓心得體會
        147. 八級班主任工作總結
        148. 骨干班主任培訓心得體會
        149. 高校班主任培訓心得體會
        150. 高中班主任培訓心得體會
        151. 高二班主任工作總結
        152. 二級班主任工作總結
        153. 初中班主任培訓心得體會
        154. 班主任期中考試總結
        155. 假如我是班主任
        156. 描寫介紹班主任
        157. 假如我是班主任
        158. 三級班主任工作總結
        159. 我的高中班主任
        160. 我的班主任老師
        161. 我的班主任老師
        162. 六級班主任總結
        163. 班主任國培心得體會
        164. 高中班主任期末工作總結
        165. 實習班主任工作總結
        166. 優秀班主任工作總結
        167. 班主任書心得體會
        168. 班主任的人生名言
        169. 班主任工作名言
        170. 2014七級班主任計劃
        171. 2014一級班主任計劃
        172. 2014五級班主任計劃
        173. 2014八級班主任計劃
        174. 2014四級班主任計劃
        175. 2014二級班主任計劃
        176. 2014六級班主任計劃
        177. 2014九級班主任計劃
        178. 2014三級班主任計劃
        179. 小學班主任培訓計劃
        180. 小學班主任德育計劃
        181. 小學班主任教學計劃
        182. 高一班主任德育計劃
        183. 高一上期班主任計劃
        184. 初一班主任德育計劃
        185. 一級班主任工作計劃
        186. 四級班主任工作計劃
        187. 班主任研修心得體會
        188. 六級班主任工作計劃
        189. 三級班主任工作計劃
        190. 高二班主任工作計劃
        191. 高一班主任工作計劃
        192. 九級班主任工作計劃
        193. 八級班主任工作計劃
        194. 中職班主任工作心得體會
        195. 二級班主任工作計劃
        196. 七級班主任工作計劃
        197. 五級班主任工作計劃
        198. 中職班主任心得體會
        199. 小學班主任心得體會
        200. 我們的班主任李老師

          五年級上學期開學,我們班換了一個亭亭玉立,貌美如花的班主任,她就是大名鼎鼎的李老師。可能大家彼此不熟悉吧,剛開始,我們都覺得李老師兇神惡煞。但后來我們發現,李老師十分兢兢業業。十分關心同學們的生活和情緒。而且她十分和藹可親,讓我們覺得有一種不是親人,勝似親人的感覺。而且對學生非常平等,十分有謀略,有智慧,對歷史特別感興趣。

          有一天中午,我們在津津有味地看書,而我對《鴻門宴》有點不理解,于是疑惑不解的問她:“李老師,其實鴻門宴的過程是什么?項羽,為什么要自殺呢?”老師開始:“其實項羽是一個有勇有謀,戰無不勝的一名大將。受到了百姓的愛戴,但他在鴻門宴中失手了。本來對桌的人已經提醒他要殺死劉邦,但項羽按兵不動,一直望著劉邦,想到如何殺死劉邦。后來,劉邦發現了項羽的陰謀,連忙想辦法。后來,劉邦走后門,逃之夭夭。反攻項羽軍。隊,項羽的軍隊人越死越多,只剩下二十八名,大將。項羽長嘆一聲,下令死攻劉邦。做垂死掙扎。因大軍門已無武器,和項羽跳江自殺。” 來源:日記http://www.hbmfm.com

          聽完之后,我恍然大悟,心想:李老師果然上知天文,下通歷史。每次問李老師的歷史,她都是對答如流。

          這就是我們的李老師!知識淵博,文雅端莊,十分和藹可親,使我們十分愛戴李老師。

          指導老師:陳秋霞

          我的班主任—亓老師

          我們的班主任亓老師,雙眼皮,大眼睛炯炯有神。她心地非常善良。

          記得,我上三年級時,睡完午覺,我們都疊起鋪蓋,放到后面老師睡覺的床上。我正要去放鋪蓋,突然發現班長畢雅文還在呼呼的大睡呢!同學們都在叫她,她也不醒。我心想:你們這么叫是不行的,看我的大招,“文鈺版叫人起床法”。我使勁用腳踢了一下她的腳,“居然沒醒。”我心想:竟然大招不靈,那就用絕招。我的絕招“無敵風火輪”我使勁快速地搖她的腿,可是,還不醒。我要用我的終極絕招:用鋪蓋“砸”她,我一砸,啊!眼碰到桌子角上去了,我用手捂住了眼。我感覺濕濕的,就問雷復興:“我的眼睛流血了嗎?”他回答:“啊!流了。”同學們都說我的眼睛流血了。老師知道了,關切地問:“怎么回事?”我把事情的來龍去脈講了一遍,老師連忙和我一起去了學校附近的一家衛生室,醫生看后說:“傷口不深,抹點藥就好。”我回去的時候再三叮囑我注意安全。

          老師就像爸爸媽媽,無微不至的關心如春風溫暖著我的心!

          山東省萊蕪市萊城區高莊蒼龍峽聯小四年級一班 亓文鈺 指導教師:亓松波

          我最敬愛的老師

          個子不高看起來生活過的很儉樸的一位女士,配戴著一副紅色粗框的眼鏡;而最引人注目的就是她那飄逸的長發和臉上笑容可掬的表情。她,就是我最敬愛的人--我的班主任老師。

          我的班主任是擁有“三心二意”的人。“三心”是要有愛心、信心和耐心;“二意”就是有創意和快意。有人說,越小的樹苗越需要灌溉和栽培,我們的班主任就常用她的“三心二意”的“獨門絕計”來關懷我們。所以她是我最敬愛的人。

            有一個故事是這樣的:有一回,在戰場上,一位士兵受了重傷,血流滿身。班長要服她到醫護站去;走到半路,士兵突然有氣無力的說:“我的傷這么重,已經沒有絲毫的力氣在走下去了。”班長聽了,靈機一動的說:“其實你身上的血是別人濺到你身上的啊!”他聽了,有了信心,便立刻走到醫護站去,因而挽回了一條性命。從這里,我們可以得知三心對我們是多么重要的啊!我們的班主任老師就是體悟到這一點才對她自己有信心,更隨時給予我們愛心和耐心,我想,就是因為這點,大家才會一制認同她就是我們最敬愛的人吧!

          另外,我們的班主任老師擁有“二意”--創意和快意。她的教學方法十分活潑、有創意,所以在上課時,班上總會發出陣陣的笑聲,響遍全效。而她的幽默、機智,使我們一下就了解課文的內容,因此,我們的成績十分優異,全班都很能快樂的讀書,這也就是為什么她有快意的原因了。

          我最敬愛的人就是我的班主任老師,因為她擁有愛心、信心、耐心和創意、快意。也因為這樣,我要讓他以我為榮--做個品學兼優的好學生!在這兒,我要祝福這位我最敬愛的人,祝她身體健康,永遠平安。

          我的班主任

          一整天的課程結束后,我準備去買晚餐,看著其他人坐上車回家的身影十分羨慕。坐在昏暗的教室里吃完晚餐,簡單的肉燥飯配上一碗湯,整棟教學樓只剩下我,感覺到莫名的孤寂。

          隨著天色漸暗,晚自習的同學紛紛從外面回來,教室又恢復熱鬧的氣氛。年輕的班主任一也提著便當走進來,白天時他就像帶兵的班長執行鐵的紀律,此刻的他,臉上的線條隨著夜色,也柔和了許多。

          墻上的時鐘就像催眠似的,讓我不由自主的眼皮下垂,腦袋也幾乎上下晃動了起來,差那么一點就會撞上桌子。

          班主任一開始滑著手機,想來經過一整天的教課,他也想找畢達哥拉斯聊天數學了,但見他用力甩甩頭,提振精神后,開始認真備課了。我突然意識到,老師一定也很想回家休息,但卻愿意犧牲課后休息時間,陪伴我們晚自習。

          其實,老師是我們的老學長,這一路走來,他太清楚我們學生的需求。有這樣一個亦師亦友的老師朝夕相伴,實在有說不出的在心呢!

          參天大樹

          我是一棵知識淺薄的小樹,而我的老師是一棵廣泛的參天大樹,正因老師廣泛的知識讓我茁壯成長。

          從一年級到現在那棵“參天大樹”一直滋養著我,不但把書上的知識教會給我,還把自己知曉的知識傳授于我們——班主任劉老師。

          劉老師文質彬彬,知書達理,一對嚴肅的眼睛。在午休的時候劉老師開始了不足為奇的事:為我們排鋼筆字,每天。劉老師教我們字的筆鋒、筆順……劉老師見到練字練得很糟的,不是默默無聞地走開,也不是說他沒用,而是語眾心長地有奈心地教這同學……

          不是所有的都能像父母般關懷學生,而劉老師像參天大樹為我們遮風擋雨,保護我們,劉老師與其他老師與眾不同,他恨不得把所有的知識傳授給我們。希望我們成為祖國的棟梁,中國的未來。

          如果我是一位畫家,我要用一幅最優美的畫表現他,如果我是一位作家,我要用一本書來展現他,如果我是一位音樂家,我要一曲歌動人的歌來贊美他。他就是我銘記于心的參天大樹——班主任劉老師。作文大全 http://www.hbmfm.com/html/218824/
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